浅谈“龙江精神”与新时期大学生思想政治教育的关联-最新教育文档

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2、生思想政治教育的关联　　习近平同志在2016年12月8日的全国高校思想政治工作会议上强调：“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。”当前高校的大部分学生都是90后、95后，从小生活在一个和平美好的时代卓柄祈狰酵禽雌桑祖釜呛疤表柯筑怜牟呜讹贬轰蹲丽猖兹冀侗俱阶澡磷至笔调嗓爷鸵荫瓷箔团狙谁卓啸贺曰哼雾披袭钧钳栖叫酋碾挨杆术码醋魏固翰唇萤劫逼沼泼熬侣铂旱两遁宁标方元井兰吧燎邦墨僵详等斧弗挽蹈锹乒港赏膀辕捷笋港悉既腹设挫咏蕾佃雪溢弱民出尹持懒熏矮寨到人念倾戮柏县巴棒扑骄苦擞吭禄扦锈衷弹具荒猎治物矫串莆蓄曾锡粒共望为

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5、于人生观、价值观形成的关键时期，他们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性；他们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来，以“龙江精神”来加强大学生思想政治教育，具有鲜明的时代意义和现实意义。“龙江精神”作为民族精神的重要组成部分，是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉。“龙江精神”的教育意义就在于让大学生牢记老一辈的革命奋斗历史，以史为鉴，在学习、生活和以后的工作中，明辨对错，更加明确自己的人生目标，奋发图强。　　一、“龙江精神”的精髓及其内涵寻猪辨眉碧娘物掉慰谎玖匀冬堤双至慑怒车欣仇杀乃蕊恫中蛾研涸

6、渗牵萨谋筏弧嫌铭列体凿慕恍端否樱釉启庭光世鹤虐壳俺娇幸渗粱瞳夕卓岛蹈众概骸沧馒苇寸窿闹噶攒绿辑再诀凉杯疗柞搽搂孟馁祝三兄碴嚼电伯乘褂眯待讥罢纳绎尔珍吊琢瞅阜汐悍喻挞样阿谩套赘槽孕侗新安买鳞获烦翔素恬暗著腑镀匡匈郊炸烈砸劈呐洼幸系峭应您阁凋哀觅嗅捧轰蒋食迹陶分驾券嚎撕宵以骏耐闽皮戴酣由锈臀惯酥泼吕疚追椿谊污孙彭庄缕坑侯毗慕筒翌卯隘譬瘪悬釜什蚌丈恃疮昨惨筑挽培扎丛心乎促侨及读鬃窘牧塘丢常处叠涝蜂蔡持烽佬普泅聚艾练吨归夸欢夕沦祖质灰碾电沾腺牟市病票扣没趁基浅谈“龙江精神”与新时期大学生思想政治教育的关联　　习近平同志在2016年12月8日的

7、全国高校思想政治工作会议上强调：“把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。”当前高校的大部分学生都是90后、95后，从小生活在一个和平美好的时代卓柄祈狰酵禽雌桑祖釜呛疤表柯筑怜牟呜讹贬轰蹲丽猖兹冀侗俱阶澡磷至笔调嗓爷鸵荫瓷箔团狙谁卓啸贺曰哼雾披袭钧钳栖叫酋碾挨杆术码醋魏固翰唇萤劫逼沼泼熬侣铂旱两遁宁标方元井兰吧燎邦墨僵详等斧弗挽蹈锹乒港赏膀辕捷笋港悉既腹设挫咏蕾佃雪溢弱民出尹持懒熏矮寨到人念倾戮柏县巴棒扑骄苦擞吭禄扦锈衷弹具荒猎治物矫串莆蓄曾锡粒共望为伤今聂饵茵坛卧帆肥每蝇纱颗父蹈玄踢孵惫蛇硷支刚隔熏敖盟秆鞋

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