新概念家长会发言稿

《新概念家长会发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、NCE1-3家长会发言稿一、开场白好啦，现在来到北京时间上午9：00，我们的家长会马上就要开始了。首先，请大家调整好自己的精神状态和手机的精神状态，Attention!!!嗯，霎那间，气氛有点紧张，那就缓解一下吧，Let’splayagame!Isayyoudo!(standup/sitdown/turnaround)玩个简单游戏轻松一下！（学生和家长分开赛，再进行总决赛，棒棒糖奖励）好啦，看到大家的笑脸了，那今天的家长会正式开始了!亲爱的各位大朋友和小盆友们，大家下午好，我是你们的朋友迷死----胡！Nicetomeetyou很高兴见到大家，在这里，代表小新星英语对大家的到

2、来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。今天是我们新概念1-3的家长会，不知不觉大家都参加了这么多年的家长会，必须为大家的勤奋和坚持点赞。同时，所谓熟能生巧，相信对于我们家长会的”套路”大家都是轻车熟路了，那就让我们一起来报幕吧。（看看，哪组最有范！）今天的家长会分为以下三个环节：No.1----开心课堂；NO.2----总结学习；No.3----温馨祝福。好啦，话不多说，直接进入第一环节，开心课堂，Areyouready？二、新授课（Thecarrace）猜谜--问答--听力&答题--详解--课文跟读--课文背诵谢谢大家的积极参与与配合！(掌声）三、家长互动&学期总结1.课堂总结

3、刚刚呢，大家观摩的是我们新概念完整的一堂口语课，很明显感觉到从新概念开始，我们每次的新课学习都不再从句型开始，而是从整篇文章入手了，文章比句型更好的就是内容更为丰富，还涉及了语法的学习，就好比刚刚的Thecarrace，文章里不仅讲到汽车比赛形式和相应词汇，同时还渗透了therebe句型一般过去时的表达。当然，从另一层面来讲，难度也更大。不过，通过这个学期新概念课程的学习，我们班的孩子阅读的理解力、口语表达和语法做题的能力掌握的都还不错。上了高级班，对于孩子们的过关抓的比较紧，包括作业，听写，朗读课文，考试等等，从目前来看，大家还算是比较自觉，当然每个人完成的结果跟自己的付出

4、还是成正比的。希望大家再接再厉，更上一层楼！2.新概念推介再回到我们的新概念课程，一册144课分为6小册，涵盖了初中所有重难点，我们先来看看我们的1-3学习了哪些语法知识点呢？那我们接下来的1-4又会学到哪些语法知识点呢？我的建议是在孩子们上初二之前一定要学完1-6，为中考复习多留点时间，中考复习要保证有两到三轮，这样，孩子们中考才能更有保障哦。3.表彰大会当然，从目前来看，孩子们还是有很多方面值得大家肯定的，首先是我们多年来，一直保持着良好的~~~~~~今天的荣誉是为了肯定大家本学期的付出，接下来马上就到暑假了，这次大家选择一如既往的上暑假班，首先在这里也表扬孩子们的坚持不

5、懈，同时也非常感谢家长们一如既往的支持与配合。迷死胡始终相信大家都是很有上进心！很棒的！。同时我希望在暑假的学期中收到大家更好的反馈。五、主题分享（爱从沟通开始）也请爸爸妈妈们，相信孩子，鼓励孩子，因为通过我这学期跟家长们的沟通，听大家说的最多的就是：迷死胡，我家的崽就是不自觉咧，不愿意自己听碟，做作业，老要人催，烦死啦......迷死胡，我家的不听话咧，我说什么他都顶嘴，他只听老师的，你给我说说她罗。所以，在今天的家长会最后环节上，我必须为孩子们正名，我所认识的孩子们，他们真的很不错。那么大家提出的问题出在哪里了呢？接下来，欢迎来到迷死胡的心理诊所，首先我们一起来做个基础检

6、查，每人都有一页测试纸，请和孩子分别写出以下问题的答案（不讨论，不商量）1.孩子最要好的朋友是谁？2.孩子最喜欢的老师是谁？3.孩子最喜欢哪一门功课，最不喜欢哪一门功课？4.孩子最近在看的课外书是什么？5.孩子长大后，想干什么？6.孩子最讨厌什么样的人？7.孩子最害怕什么？9.孩子最喜欢做的事情是什么？10.去年一年，孩子最失望的事情是什么？总结：和孩子的答案达到90%相似的举手。80%呢？70%呢？好的，如果低于60%的话，那迷死胡可能就要质疑你，多久没关心过孩子了？同时提醒您，走慢点，看看孩子，你和你崽已经完全不能同频了。接下来，再请大家一起来回顾一些场景：场景一：孩子：

7、（开心的）妈妈，这次考试，我考了98分耶。妈妈：98分？2分扣哪里了？叫你不要那么粗心，总是不听。你们班最高分多少......（这一幕发生过没有，请问你的感受？）场景二：孩子正在做作业，思考中......妈妈：崽呀，你看你这个字罗，这个笔画完全不对呀，擦掉擦掉重新写。写的跟个鸡抓的样的，每次要你练，你就是不用心......妈妈：哎呀，你怎么这么慢！！！孩子：哦耶，我今天的作业做完了！！！妈妈：不错不错，接下来把这本《黄冈宝典》再做两页。孩子：......（这一幕发生过没有，请问你的感受？）场景三：老师来