实验观察DNA、RNA在细胞中的分布

实验观察DNA、RNA在细胞中的分布

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时间:2019-10-13

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1、观察DNA、RNA在细胞中的分布一、实验目的:初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法二、实验原理:思考题1:甲基绿和吡罗红两种染色剂的作用原理、作用对象与作用结果分别是什么?思考题2:在本实验中,盐酸起的作用什么?三、材料用具:1、人的口腔上皮细胞(也可用其他动物或植物细胞代替)。思考题3:可以用绿色植物的叶肉细胞作实验材料吗?为什么?2、质量分数为0.9%的NaCl溶液,质量分数为8%的盐酸溶液,吡罗红甲基绿染色剂等。思考题4:配制吡罗红甲基绿染色剂时,所用的乙酸钠和乙酸溶液所起的作用是什么?四、

2、方法步骤:1、取口腔上皮细胞制片:取一洁净载玻片,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液;用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下取细胞;将载玻片在酒精灯下烘干。思考题5:为什么要将口腔上皮细胞置于0.9%的NaCl溶液中制片?用9%的NaCl溶液代替是否可以?为什么?思考题6:将载玻片在酒精灯下烘干的目的是什么?2、水解:将烘干的载玻片放入质量分数为8%的盐酸溶液中,用300C水浴保温5min;思考题7:水解的目的是什么?3、冲冼涂片:用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s;思考题8:冲冼涂片的目的是什么?

3、4、染色:用吸水纸吸去载玻片上的水分,滴2滴吡罗红甲绿染色剂于载玻片上染色5min,吸去多余染色剂,盖上盖玻片。思考题9:为什么要用吸水纸吸去载玻片上的水分?思考题10:为什么在盖上盖玻片前要吸去多余染色剂?5、观察:(1)用低倍显微镜观察:选择染色均匀、色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰。思考题11:为什么选择染色均匀、色泽浅的区域进行观察?(2)换用高倍显微镜观察:调节细准焦螺旋,观察细胞核和细胞质的染色情况。思考题12:你所观察到的实验现象是怎样的?五、实验结论:思考题13:通过该实验你得出

4、的结论是什么?思考题14:如果用大肠杆菌代替人的口腔上皮细胞作为实验材料,请你依据所学内容,预期实验现象和实验结论分别是怎样的?六、讨论1、本实验依据的原理是什么?2、DNA和RNA在细胞中有不同的分布区域,这说明了什么?3、在酒精灯上烘干细胞的目的是什么?七、课堂练习:1、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是:()A.使细胞中的DNA解旋成脱氧核苷酸单链B.使细胞中蛋白质全部水解,DNA能游离出来C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细

5、胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合2、利用含有甲基、吡罗红绿这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现:()A.红色主要位于细胞核中B.绿色主要位于细胞核中C.只有细胞核被染成红色D.只有细胞质被染成绿色3、在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,下列说法正确的是:()A.盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性,同时使染色体的DNA与蛋白质分离B.甲基绿能使RNA呈现绿色,吡罗红能使DNA呈现红色C.可以用清水代替0.9%的NaCl来制作装片D.在高倍显微镜中可以看

6、到,绿色主要呈现在细胞质,红色主要呈现在细胞核。4、(多选)下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应正确的一组是()A.双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色;碘液-淀粉-蓝色;重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色C.甲基绿-DNA-绿色;苏丹Ⅳ染液-脂肪-红色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色D.龙胆紫染液-染色体-紫色;吡罗红-DNA-红色5、(多选)用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红色。下列解释中正确的是()A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对D

7、NA和RNA的亲和力不同B.细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成C.真核细胞中,DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中D.该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态

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