复句类型及练习题

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1、复句类型 （一）知识概述  1、复句是指由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子。构成复句的简单句子叫分句。   2、复句类型  ⑴并列关系：几个分句分别叙述有关联的几件事情或同一事物的几个方面，分句之间的关系是平行的，这样的复句叫并列关系复句。   常用关联词：  也……，也…… 又……，又……  既……，又（也）……         一边……，一边……     一会儿……，一会儿……       有时……，有时 ……  一方面……，（另、又）一方面…… 不是……，而是……  ⑵承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。 常用关联词：   首先（起先）…

2、…，然后（后来）…… 就 便 才 于是 然后 后来 接着 跟着⑶选择关系：几个分句分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这样的复句叫选择关系复句。   常用的关联词语：  不是……，就是 ……  是……，还是……  要么……，要么 ……     或者……，或者 …… 宁可……，也不……   与其……，不如（毋宁） ……    ⑷递进关系：后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，有小到大，由浅入深，由易到难，这样的复句叫做选择关系的复句。   常有的关联词语：  不但（不仅、不只、不光）……，而且（还、也、又、反而）……   尚且……，何况……   别说（慢说、不要说

3、）……，连（就是）……  ⑸转折关系：后一句表述的事实，与前一分句的意思相反或相对的复句叫转折关系复句。  常有的关联词语：  虽然（尽管）……，但是（可是、却、而）……    但是   但   可   可是   然而 却      不过  只是   不过    倒  ⑹假设关系：前一个分句说出一种假设情况，后一个分句说明假设实现后要 产生的结果的复句。   常有的关联词语：   如果（假如、倘若、若、要是、要）……，就（那么、那、便）   即使（就是、就算、纵然、哪怕）……，也（还）…… ⑺条件关系：前一个分句提出一种条件，后一个分句说明满足这种条件的情况下所产生的结果。   常有的关

4、联词语：  只要……，就（都、便、总）……  只有（唯有、除非）……，才（否则）……   无论（不论、不管、任、任凭）……，都（总、总是、也、还）……  ⑻因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明结果的复句。  常有的关联词语：  因为（由于）……，所以（就、因而、以致）……     之所以……是因为 ……     既然……，那么（就、又、便）……  因而      因此     由于   所以      以致 二、练习１、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。（１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。（２）荔枝花多，花期又

5、长，是一种重要的蜜源植物。（3）下列句子属于单句的有（），属于复句的有（）。A.老师打开书本,开始上课。B.无论谁,都必须遵守纪律.。　　C.然而,他们要求于人的是什么呢?D.暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。　　E.这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。　　2、选出不是复句的一项：（　　　）　Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。9　Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。　Ｃ、这声音虽然低，却很耳熟。　Ｄ、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。3、下列各句，（）句是复句。A．他藏在一个

6、他看得到你，你看不到他的地方。B．只有教育，才能提高全国人民的素质。C．即使在最困难的时期，他也没有放松过学习。D．阳光，沙滩，海浪，他人掌4、“这种花在西安，即使在冬天也能见到。”这句是（）A）单句B）复句C）让步复句D）并列复句。5、对复句的关系判断正确的一项是：（　　）①高速度的发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的，也十分可能的。　②矛盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也不同。　③阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。④我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。Ａ、①并列　②转折　③因果　④条件　Ｂ、①递进②转折　③条件　④假设　Ｃ、①并列　②转折　

7、③条件　④假设　Ｄ、①递进　②转折　③因果　④条件6、对复句的分析不正确的一项是：（　　）　①、“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”这是递进复句。　②、“除非你亲自去解释，他才会相信。”这是条件复句。　③、“即使工作再困难些，他也不会退缩的。”这是条件复句。　④、“既然主人盛情邀请，我们就不要推辞了。”这是因果复句。7.指出复句中分句间的关系，答案写在括号内。①我们不是人民的主人，而是人民的公仆。()②与其说