代词及所有格

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1、名词的格名词所有格的构成方法，在名词后加“'s”。如：Tom→Tom's为“…的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“’”即可。如：Teachers’Day,twoweeks'holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加's。如：Children'sDay关于名词所有格，应掌握以下几点：1.可用名词所有格表示地点。如：myaunt's我姑姑家。gotothedoctor's去医生家。2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加's如：LucyandLily'sroom露西和莉莉的房间（同一个房间）Lucy’sandLily'srooms露西和莉莉的房间（两个房间）3.掌握

2、词组：agirloffive一个五岁的女孩afriendofmine我的一个朋友如：Thewhiteshirtis_____andblueoneis_______.A、Kate,myB.Kate's,mineC.Kate,mineD.Kate's,my4.双重所有格：双重所有格即“of+名词’s所有格”，表示整体中的一个或部分。用于修饰of前面的名词，但此时of前面的名词一定要有一个a(an)，two，any，some，several，no，few，another或this，that，these，those之类的修饰语(这个修饰语一般不能是one和the)。双重所有格也可由“of+名词

3、性物主代词”构成,如：afriendofmine我的一位朋友。　　例Doyouknowanyfriendsofmyhusband’s?　　Twoclassmatesofmysister’swillcometojoinus．　　注：在双重所有格中，用作介词补足成分的所有格的名词必须是确定特指的，而且一般指人。　　例anoldfriendofmyfather’s（=oneofmyfather’soldfriends）我父亲的一个老朋友　　thislovelybabyofmyaunt’s我姨妈的可爱的孩子①Davidtalkedwithafriendof______ontheInternet

4、foralongtimeyesterday.A.heB.hisC.himD.himself②HeisafriendofDavid’s.一.人称代词　1.人称代词的人称、数和格，如下表所示。物主代词1.表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。　2.形容词性物主代词的作用相当于形容词，可在句中作定语。例如：　Ourteacheriscomingtoseeus.　Thisisherpencil-box.　3.名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。　　Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主语

5、）　---IsthisEnglish-bookyours?（作表语）　---No.Mineisinmybag.　I'vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?（作宾语）【天津真题】()---Isityourticket?(天津2002.24)---No,______isinmypocket.It’s_______.A.mine,herB.my,hisC.mine,hersD.my,hers()---_______schoolismuchlargerthan______.(天津2003)---Really?A.Our,yourB.O

6、ur,yoursC.Ours,yoursD.We,you()Isthereanydifferencebetweenyourideaand______?(河北2009)A.heB.hisC.sheD.her()Davidtalkedwithafriendof______ontheInternetforalongtimeyesterday.(贵州安顺2009)A.heB.hisC.himD.himself三.指示代词　指示代词包括：this，that，these，those。1.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人，that和those则指时间和空间上较远的事物或人，

7、例如：　Thisisapenandthatisapencil．　Wearebusythesedays．　Inthosedaystheworkershadahardtime．2.有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则是指下面将要讲到的事物，例如：　Ihadacold.that'swhyIdidn'tcome.　WhatIwanttosayisthis,pronunciationisveryimportantinlear