《过秦论》文言知识整理

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1、《过秦论》文言知识整理名做状有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡乃使蒙恬北筑长城而守藩篱胡人不敢南下而牧马然而陈涉瓮牖绳枢之子天下云集而响应，赢粮而景从名词作状语名词作状语，就是指名词放在动词的前面，对这个动词起着直接修饰或限制的作用。1.表示动作行为的特征或状态，可译为“像……那样”。例如：①少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）例①中的名词“犬”，修饰动词“坐”，比喻“坐”的状态，译为“像狗那样”。有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意赢粮而景从2.表动

2、作行为所凭借的工具或所采取的方式依据。这类名词状语的译法，只要在名词前加上介词“用”或“按”等即可。例如：①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）例①中的名词“箕畚”修饰动词“运”，作状语，表示“运”所凭借的工具，译为“用箕畚……”。然而陈涉瓮牖绳枢之子3.表对人的态度。这类用法的名词状语所表示的是主语对宾语所持的态度，可译为“像对待……那样”或“当作……一样”。名词“兄”用作动词“事”的状语，表示对待人的态度：像对待兄长那样①吾得兄事之《鸿门宴》4.表人物的身份客死异乡像游子一样5.方位名词充当状语，翻译时在活用的名词前加上介词“向”

3、“到”“在”或者“对”一类介词。例如：内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡乃使蒙恬北筑长城而守藩篱6.时间名词充当状语。①表示每一。例如：君子博学而日参省乎《劝学》每天②表示渐进。例如：先主曰：“善!”于是与亮情好日密。《三国志·诸葛亮传》“一天天”本周计划1.启动《论语》选读计划；（《弟子问仁》《立身处世》）2.归纳文言句式之宾语前置句；3.《宝玉挨打》《<红楼梦>的情节与波澜》；4.知识竞赛题讲评。《过秦论》文言知识整理通假字外连衡而斗诸侯合从缔交约从离衡孝公既没信臣精卒陈利兵而谁何赢

4、粮而景从百有余年矣（通“横”）（通“纵”）（通“纵”，通“横”）（通“殁”）（通“呵”）（通“影”）（通“又”）名词或用作动词会盟而谋弱秦外连衡而斗诸侯合从缔交子孙帝王万世之业也履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下然而陈涉瓮牖绳枢之子（结盟）（采用连横策略）（采用合纵策略）（称帝称王）（踏上，登上）（用鞭子抽、用竹板打）（做窗户，栓门枢）形容词或用作名词崤函之固以为固自以为关中之固因利乘便履至尊而制六合尊贤重士（险要形势）（险要地形/坚固的城防）（险要形势）（便利的形势）（至高无上的地位）（贤能的人）形做动且夫天下非小弱也尊贤重士（变小变弱）（尊重

5、）动做名追亡逐北（逃亡的士兵）（溃败的军队）数做名相与为一（整体）使动用法外连衡而斗诸侯会盟而谋而弱秦约从离衡伏尸百万流血漂橹却匈奴七百余里吞二周而亡诸侯聚之咸阳以愚黔首以弱天下之民山东豪俊遂并起而亡秦族矣序八州而朝同列（使……相斗）（使……弱）（使……离散）(使……伏）（使……漂浮）（使……退却）（使……灭亡）（使……聚集）（使……愚昧）（使……弱）（使……灭亡）（使……朝拜）古今异义西河之外以致天下之士于是秦人拱手而取西河之外于是六国之士士不敢弯弓而报怨因河为池自以为关中之固国家无事才能不及中人山东之国（黄河以西）（用来招致）（在这时）（

6、在这时）（报复仇怨）（黄河，护城河）（函谷关以西）（诸侯国，大夫的封地）（平常的人）（崤山以东）判断句此四君者，皆（是）明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士关中之固，金城千里，（是）子孙帝王万世之业也然陈涉（是）瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒也（是因为）仁义不施而攻守之势异也被动句为（被）天下笑者而（被）迁徙之徒也（被）谪戍之众一夫作难而七庙（被）隳省略句南取百越之地，以为桂林、象郡临不测之渊，以为固铸以为金人十二委命下吏聚之咸阳蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中省略句南取百越之地，以（之）为桂林、象郡临不测之渊，以（之）为固铸（之）以（之）为金

7、人十二委命（于）下吏聚之（于）咸阳蹑足（于）行伍之间，而倔起（于）阡陌之中状语后置陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；谪戍之众，非亢于九国之师也宾语前置崤函之固，自若也信臣精卒陈利兵而谁何仁义不施而攻守之势异也