郑强-毕业论文

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1、摘要1一选题依据1（-）研究现状1（二）理论意义1二相关技术和开发工具简介1（-）网站设计的基本知识1（二）Dreamweaver8简介2（三）HTML简介2（四）HTML技术介绍3三系统流程分析3四系统测试及主要功能界面4（-）系统运行环境4（二）软件环境5（三）系统操作界面51网站首页和主页菜单52Waemup63Leadin64Newconcept75Tape76Practise87Song9参考文献9小学英语网络课件的设计与开发摘耍随着网络技术、多媒体技术的发展，网络教学已经成为网络信息时代一种重要的教学方式和教学手段，

2、网络也已经成为重要的媒体传播形式，被称为第四媒体。网络教学的高效除了要有优化的教学方法、教学模式外,是否有大量符合教学规律、教学理论的适合网络上传播的教学课件可以说是决定网络教学能不能真正给教育教学带来好处、体现网络教学优势的重屮Z重。因此网络课件渐渐从一般课件屮脱颖而出，成为教冇教学辅助工具的发展趋势。为此针对小学英语课程《Season》，我设计和开发了此课件学习网站。关键词网纟各课件英语Season一、选题依据随着网络技术、多媒体技术的发展，网络教学已经成为网络信息时代一种重耍的教学方式和教学手段，网络也已经成为重要的媒体传

3、播形式，被称为第四媒体。网络教学的高效除了要有优化的教学方法、教学模式外,是否有大量符合教学规律、教学理论的适合网络上传播的教学课件可以说是决定网络教学能不能真正给教育教学带来好处、体现网络教学优势的重屮之重。因此网络课件渐渐从一般课件屮脱颖而出，成为教冇教学辅助工具的发展趋势。近些年来，信息技术教育工作取得了突飞猛进的发展，信息技术在各学科教学中得到广泛应用。主要表现在网络课程资源的建设，它是通过网络表现某门学科的教学内容及实施的教学活动，它包括两个组成部分：按一定的教学口标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。（-

4、）研究现状截止目前，河北省中小学拥有计算机总数达821216台，上网学校8762所，建有丰富教学资源库学校6049所，校园网4123个，网络教室15429个；11地市建立了城域网，108个县市区建设了县级城域网。可以看出我省屮小学在网络建设屮设备投入大、配备快，但网络课程资源相对匮乏，明显跟不上中小学信息技术教育发展的需要。因此，我省中小学信息技术教冇的发展急需网络课程资源。（二）理论意义众所周知，索质教育就是促进学生全面、持续、和谐地发展的教育，其核心是培养学生的创新精神和实践能力。当今社会对人才的需求和培养口标是：一要德智体

5、全面发展;二要具冇创新精神；三要具冇信息素养。网络教学的根本宗旨就是培养学生创新能力，促进学生个性发展，提高学生信息素养。特别是通过小学数学多媒体网络教学的研究与实施,冇利于激发学生学习兴趣，调动学生学习数学的积极性、主动性；有利于提高数学学习效率，达到手、眼、耳、脑多感官参与学习，培养学生的动手操作能力；有利于发展学生的注意力、观察力、记忆力、想象力和创造力；有利于培养学生获取、分析、加工、利用和交流信息的能力，为学生打好信息文化基础，捉高学生综合素质。一、相关技术和开发工具简介(-)网站设计的基本知识静态编程最重要的特征就是

6、由程序自动生成网页，最终形成供浏览器解释的HTML。那么如何设计出精美的网贝以及动态更新交互的站点，这就需要网页编程与网页制作相结合。本章主要介绍网站建设所必须掌握的基础知识，如网页文档的结构、超链接、表格和表单等基本的HTML标识的写法要求，网页编辑的常用工具，动态网站项目工程的设计步骤要求，以及网站的发布与维护、网站的主机方案等相关知识。(二)Dreamweaver8简介Dreamweaver是在网页设计与制作领域中用户最多、应用最广、功能最强大的软件，随着Dreamweaver8的发布，更坚定Dreamweaver在该领域

7、的地位。它集网页设计、网站开发和站点管理功能于一身，具有可视化、支持多平台和跨浏览器的特:性，是目前网站设计、开发、制作的首选工具。突出的特点主要冇灵活的编写方式；口J视化编辑界面；功能更多的CSS支持——CSS可视化设计、CSS检查工具；动态跨浏览器验证；强大的WEB站点管理功能；内建的图形编辑引擎；丰富的媒体支持能力等。它将可视布局工具、应用程序开发功能和代码编辑支持组合在一起，其功能强大，使得各个层次的开发人员和设计人员都能够快速创建界面吸引人的基于标准的网站和应用程序。开发人员口J以使用Dreamweaver及所选择的服

8、务器技术來创建功能强大的Internet应用程序，从而使用户能连接到数据库、Web服务和旧式系统。开发环境支持HTML、ASP、ASP.NET、JSP等，提供众多功能强大的可视化设计工具、应用开发环境以及代码编辑支持。主要用于素材整理、排版以及后台程序的交互。(