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《责任督学案例10篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、责任督学案例10篇【篇一】［案例背景］责任督学挂牌督导是教育督导改革和发展的创新形式，是人民群众问题〃倒逼〃行政决策与行政执行的新型督导方式。接受人民群众的来电、来信、来访也顺理成章成为了我们责任督学的常规工作，解决好家长和学校的诉求才能有效架起家校沟通的桥梁,才能全力助推学校发展,办好家长满意的学校［案例描述］自20XX年3月以来，我开始从事挂牌督导工作，XX小学是我的挂牌学校,地处XX市XX区和xx区交界处，是xx区距离南二环最近的小学，由于学校特殊的地理位置,学校门前的东西向小路有一个菜市场，对面是一排商铺，学校西门恰好是两区分界。_走进东西小
2、路，到处可见商贩随处摆摊、地上到处是烂菜叶子、道路拥堵、叫卖声、汽车喇叭声此起彼伏,混乱的秩序和脏、舌X差的环境等问题一直是学校师生、家长烦心头疼的事。学生家长曾两次给责任督学打电话反映此事，还曾把这一情况反映并登载在了《XX日报》(20XX.4.11)上，作为责任督学，在最初接到家长投诉电话时，就及时与学校领导进行过沟通，学校一直努力协调各方力量，希望能得到根本解决，他们曾多次上报区教委，并积极到社区和两区城管大队协商也曾得到过他们联合执法的帮助，收到了一定的效果,但是都没有得到彻底解决，后来就成了一件久拖未决的事情。经过认真分析和思考，我将这一情
3、况作为特殊性问题及时上报教委督导室。但每次走进学校时,我也是亲眼所见，切身体会，想到学校的生存环境和师生的安全，我也与学校领导、学生家长一样心急如焚。感同身受的我始终放心不下，想学校所想，急家长所急,我灵机一动，除了责任督学，我还是XX区政协委员，于是我撰写了关于治理学校门口环境的提案，并很快得到了区政府的高度重视，区城管大队的领导通过电话与我沟通了此事,目前学校门口的环境问题正在治理中,同时学校师生在校长亲自带领下，也主动走上街头，走近商贩，进行劝说宣传,目前学校周边环境已有明显改观，校门口对面的一排商铺已全部拆除,门口摆摊现象也基本得到了遏制。［
4、案例反思］—、责任督学要以服务为宗旨，助力学校发展(-)科学服务,讲究实效责任督学挂牌督导服务于学校,在接到家长投诉时，尤其是棘手的问题，首先，要做到不盲目答复，不慌乱，通过倾听、询问等多种方式做好与家长的交流,与学校领导的沟通z同时也要亲自实地察看z以确保信息的准确性、真实性。其次，要认真分析获得的信息，分析学校内外部环境，分析责任督学的职责与权力z查找并分析相关的法律法规，例如《中小学幼儿园安全管理办法》(2006教育部令第23号)第五条明确规定:各级教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门在本级人民政府的领导下，
5、依法履行学校周边治理和学校安全的监督与管理职责。并在第六章第四十七条到第五十四条中,对各相关部门职责的进行明确规定。从中找到解决问题的优势和不足，为能服务学校找到科学的依据和相对具体的办法。接着，发挥我们的各种优势，提岀解决的方案或者建议，争取相关部门的支持。（二）做好桥梁，为决策服务责任督学是政府、教委与学校、家庭联系的纽带和桥梁，在工作中，我们一定要坚持理论联系实际、求真务实的工作作风，为政府和教委领导做决策服务,例如本案例中，我们责任督学及时上报学校门口的实际情况，主动撰写提案等方式”为政府决策提供了有利的依据。同时，我们还要贴近学校”走近教师
6、、学生和家长，解民情,解民忧，做好学校与家长的润滑剂,助力学校办人民满意的教育。二、责任督学以监督为己任,切实改善学校周边环境学校是教书育人的地方，改善学校周边环境营造安全、安静的校园环境是政府义不容辞的责任。责任督学为政府建言献策，实现督政与督学的紧密结合，有效转变了政府的管理职能，更好的维护了学校周边安全，为解决社会矛盾，规范办学行为提供了坚强保障。孩子是祖国的希望和未来,为孩子的学习和健康成长创造安全的校园环境应是全社会的责任,更是政府相关部门认真履职,服务群众的重要体现。维护学校及周边环境的良好秩序,保证学校正常的教育教学秩序和生活环境，给全
7、体教师、学生营造一个安全、安静、安心的环境，学校干部、教师才能真正静心教学,潜心育人,办人民;茜意的教育。【篇二】［案例描述］xx实验学校是一所九年一贯制学校z还下辖七个教学点。对照均衡创建标准考量，除校本部办学条件基本达标外，所有教学点的办学条件都不达标,且差距很大，软件资料几乎没有，要想完成创建任务简直是不敢想象。多数教学点只有一两个教师，且年龄都接近退休，资料建设无从下手;县里对教学点软硬件建设不予资金投入，靠直属学校自己统筹公用经费来解决，只能是杯水车薪，无济于事;教学点教师因数量少,正常的学校管理和教学任务相当繁重，时间都非常紧，可谓难免其
8、为；由于对搞创建的认识不足问题，有些教师还牢骚不断，消极参与。我也觉得困难重重,压力巨大。［案例分析］掌握实
