四川省成都市树德中学2017届高三10月月考理综物理试题含解析

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1、四川省成都市树德中学2017届高三10月月考理综物理试题二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项屮，第14〜18题只有一项是符合题目要求，笫19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分。有选错的得0分。14.下列说法中正确的是（）A.做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B.伽利略对自rh落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C.牛顿的三大运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三大运动定律都能通过现代的实

2、验手段直接验证D.力的单位“7”是基本单位，加速度的单位“m/J”是导出单位【答案】B【解析】试题分析：平抛运动是曲线运动，但过程中加速度恒定，A错误；伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实脸和逻辑推理（包括数学演算〉结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，B正确；牛顿第一定律不能通过实验验证，C错误；力的单位不是基本单位，加速度的单位“讪尹是导出单位，D错误；考点：考查了物理学史和研究方法【名师点睛】平时学习应该注意积累对物理学史的了解，知道前辈科学家们为探索物理规律而付岀的艰辛努力，对于物理学上重大发现

3、、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一15.如图所示，光滑的夹角为（）=30°的三角杆水平放置，两小球A、B分别穿在两个杆上，两球之间有一根轻绳连接两球，现在用力将小球B缓慢拉动，直到轻绳被拉直时，测岀拉力F=10N,则此时关于两个小球受到的力的说法正确的是（小球重力不计）（）A.小球A只受到杆对A的弹力A.小球A受到的杆的弹力大小为20NA.此时绳子与穿有八球的杆垂直，绳子张力大小为坐2N3B.小球B受到杆的弹力大小为彳也N3【答案】B【料斤】试题分析：对A、B分别受力分析，如图所示，A球受到杆对A的弹力与绳子的张

4、力，故A正确；对B受V.=—^=20N力分析，如图所示，根据受力平衡条件，则有:血30。，故B正确；此时绳子与穿有A球的杆垂直，绳子张力大小20N,故C错误；根振力的合成，结合力的平行四边形走则可知，小球B受到杆的E1IQN&=——=^N=10筋Ntan30°Q弹力大小为丁，故D错误；考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形屮，然后根据

5、角度列式求解，14.如图，楔形物块弭静置在水平地面上，其斜面粗糙，斜面上有小物块民用平行于斜面的力尸拉〃，使Z沿斜面匀速上滑。现改变力F的方向至与斜面成一定的角度,’仍使物体B沿斜面匀速上滑。在〃运动的过程中，楔形物块/始终保持静止。关于相互间作用力的描述正确A.A对〃的摩擦力减小B.拉力F—定增大C.物体B对斜而的作用力不变A.地血受到的摩擦力大小可能变大【答案】A【解析】试題分析：拉力尸平行斜面向上时，先对物体B受力分析如團，根擔平衡条件，有平行斜面方向：F-f-k-mgsinO,垂直斜面方向：N=mgcosG>其中：f

6、二fiN»解得：F=/ng(sin0+“cos0)…①，f=pmgg、O…②,拉力改变方向后，设其与斜面夹角为J根抿平衡条件，有平行斜面方向:Fcosa=/+zwgsin0・垂直斜面方向：A^+Frsina=mgcos0,其中：fr=//Nr,解得：两式得到滑动摩揀力减小，故A正确；由OIP两式得到，拉力F可能变大，也可能减小，故B错误；对物体人受力分析，受重力、支持力、B对A的压力、B对人的'滑动摩揀力、地面对力的静摩按力，如團；根据平衡条件，在水平方向有:%=NsiD0+/cos0,结合前面肋选项分析可知，当拉力改变方向

7、后，"和/都海小，故/^N的合力一定减小（B对＞1的力就是/和N的合力）,静摩揀力也一定;咸小，故CD错误;考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在解析力的动态平衡问题时，一般有两种方法，一种是根据受力分析，列岀力和角度三角函数的关系式，根据角度变化进行分析解题，一种是几何三角形相似法，这种方法一般解决几个力都在变化的情况，列出力与三角形对应边的等式关系，进行解题分析14.高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车，如襄阳一随州一武汉一仙桃一潜江一荆州一荆门一襄阳，构成7站铁路圈，建两条靠近的铁路环线.列车A以恒

8、定速率360km/h运行在一条铁路上，另一条铁路上有“伴驱列车”B,如其乘客甲想从襄阳站上车到潜江站，先在襄阳站登上B车，当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为S处时，B车从静止开始做匀加速运动，当速度达到360km/h时恰好遇到A车，两车连锁时打开乘客双向通道，A、B列车交换部分乘客，并连体运