试论文化转型视域下的俄罗斯高等教育改革

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1、Y889239学校代码:10200分类号:G40-03研究生学号:2084203003密级:无硕士学位论文试论文化联翌书L城下的俄罗斯离等敘奔玫革ADiscourseofRussianHigherEducationReforminthePerspectiveofCulturalTYansfbrmation作者:乔莉莉指导教师:张徹伟教授学科专业:比较教育学研究^7向:髙等教育比较学位类型:学历硕士东北师范大学学位评定委员会2006年5月从文化转型的视角探究俄罗斯岛等教育改革,是比较教育研究领域的一个巫要课题。本文在文化转型的视角下,从俄罗斯高等教仔改革的

2、历史与现状网个维度、理论与实践两个层面出发,对改革的背荒、内容、成效、经验及教训筹进行全面研究,待別针对改革的举措和结果进行深入剖析。本文在研究方法上主要釆用因素分析法、历史法、比较法等比校教育研究上的常规方法。起始于20世纪90年代的俄罗斯高等教育改革始终用绕着“国家化”与“私营化”两大主题展开。在新型文化和文化传统的斗争与融合下,俄罗斯逐渐体味到全盘西化的苦果,开始实池多项具有浓厚本国特色的改革举措。在经历了诸多反复、曲折和失谋后,俄罗斯高等教育改革正朝着恢复俄罗斯教育传统、突出民族特点的方向发展。本文在对俄罗斯高等教育改革进行深入研究的基础上,希冀

3、对我国在高等教育体制改革过程中如何协调传统文化与西方文化之间的关系,如何调整政府、市场与禹校之间的关系等诸多实际问题的解决有所借鉴,并减少改革中的失误与代价。论文结构利各部分主旨如下:引言主要阐述问题的缘起,说明研究现状、研究思路与研究方法。第一章从世纪之交俄罗斯社会转型和文化转型两个方面阐述俄罗斯高等教育改革的社会文化转型背景。本文认为,文化转型对俄罗斯高等教育改革有着全面的、独立的、潜在的制约作用,这是政治与经济所无法替代的。第二章在明确文化、文化转型对高等教育指导思想具有制约作用的犀础上,具体阐明俄罗斯高等教育指导思想。本文认为,俄罗斯髙等教育在向

4、私营化、多样化和人文化方向发展的同时,仍旧秉承着国家化与公平性等原则。第三章详细论述文化、文化转型对俄罗斯高等教育改革举措的影响,主耍体现在高等教育体制、结构以及留学生教存等方面。本文认为,在文化转型的特定历史时代背景F,俄罗斯只有対高等教育进行了大刀阔斧的改革,才能适应社会政治、经济体制改革的需要。笫四章全面解读新型文化与文化传统力虽对俄罗斯高等教仃改革结果的影响。本文认为,如何I办调高等教疗同民族文化传统与新型文化之间的关系,是高等教仔改革成败的关键因素Z—。结语笔者认为,本文对俄罗斯奇等教育改革历程和结果进行的冋顾与解读,可以为我国髙等教育体制改革

5、提供一些借鉴与启示。关键词:文化转型;高等教育国家化;高等教育私营化AbstractItisanimportantresearchtopicforthefieldofcomparativestudyofeducationtoprobeintoRussianhighereducationreformintheperspectiveofculturaltransformation.Thispapertakesthetheoreticalbackgroundoftheconstraintsonthehighereducationfromculturalandc

6、ulturetransformation.ThispaperbeginswiththeintroductionofthehistoryandthepresentsituationofRussianhighereducationandthecombinationoftheoriesandpracticetopresentasystematicstudyofthebackground,content,achievements,experienceandlessonofthereformandtomakeadeepanalysisofthemeasuresan

7、dachievementsofthereform・Elementanalysis,tracingbacktohistoryandcomparativemethodareusedasthemethodsofstudy.Thereformthatbeganinthe1990siscenteredbythedebatebetweennationalizationandprivatization.Intheconflictsandassimilationbetweenthenewcultureandthetraditionalculture,Russiabega

8、ntorealizethetragicendingofwhollyWestern

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