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时间:2019-10-13
《江苏省无锡市惠山区前洲中学2017届九年级(下)月考物理试卷(3月份)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2016-2017学年江苏省无锡市惠山区前洲中学九年级(下)月考物理试卷(3月份)一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个正确选项)1.常见的自然现象,能用分子运动知识解释的是()A.春天柳絮飞扬B.夏天荷花飘香C.秋天落叶飘零D.冬天雪花飘飘2.光给人类带来了光明.下列关于光现彖的描述中,错误的是()A."潭清疑水浅〃是由于光的折射产生的一种现象B.三月桃花盛开,游人能观赏到美丽的桃花,是光在桃花表面发生镜面反射的结果C.雨过天晴后,天空中出现彩虹是光的色散现象D.人们常说的〃天狗吃月〃这
2、一现象是由于光的直线传播形成的3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶术制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硕度大4.对下列常见现彖的解释,正确的是()A.冬天冰冻的衣服在室外也会变干,这是因为冰升华为水蒸气B.壶中的水烧开吋,壶嘴喷出的〃白气〃为水蒸气C.夏天看到冰棒冒出的〃白气〃,是冰棒溶化后蒸发的水蒸气D.深秋的早晨草叶上会出现白霜,是水蒸气遇冷凝固而
3、形成的5.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是()三•-•J060闾▲逐至匸100*80604020min0A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同6.如图所示,在做〃探究二力平衡条件〃实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响.这种突岀问题的主要方面,忽略次
4、要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法.以下四个实例中所用研究方法与此相同的是()A.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的关系B.选用轻绳探究使用定滑轮的特点C.选用水流类比屯流D.选用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点1.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功2.关于温度、内能和热量,下列说法正
5、确的是()A.温度从高温物体传递到低温物体B.物体温度越高,含有的热量越多C.物体温度为0°C时,其内能为零D.物体内能增加,温度可能不变3.如图,是市售的一种智能电压力锅,它的智能化主要体现在:当锅内压强过大或温度过高时,发热器R都会停止工作.压强过大时开关Si自动断开,温度过高时开关S2自动断开.下列四幅图中,能正确表示这一智能化的是()y22OW1.下列关于生活用电常识的认识中,符合要求的是()A.发现有人触电时立即用手将触电者拉开B.使用验电笔吋,手指不能碰到笔尖金属体,以免触电C.安装电路时,开关必须
6、接在零线上D.小王家的空气开关跳了闸,一定是电路中的总功率过大2.要测量一个阻值约为600Q的电阻股,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0・3V、0-15V)、学生用电流表(量程为0-0.6A、0-3A)、滑动变阻器(10Q2A)和电阻箱Ro(O-9999Q5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的方案是()3.汽车在平直公路上以速度V。匀速行驶,发动机功率为P。,牵引力为F°・t]吋刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车乂开始做匀速直线运
7、动,速度为v・已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则()A.v0=2vB.F0=2fC.t]至t2时间内,汽车做加速运动D.t2时刻之后,汽车将保持功率P。行驶二、填空题(本题共10小题,每空1分,共24分)1.图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小—;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大,使该车便于雪地骑行.2.在汽油机的四个冲程中,如图所示的是—冲程.已知汽油的热值为4.6X107J/kg,则完全燃烧100g汽油放出的热量为J・
8、r3.小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦—而发声,二胡的声音是通过—传播到我们耳屮的.4.在〃观察水的沸腾〃实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示:时间t/min•••45678910111213•••温度t/°C•••90919397989898989898•••(1)从记录的数据可得出的实
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