XX企业门卫安全管理系统设计方案书

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1、XX企业门卫安全管理系统设计方案书前言2一、校园出入安全管理系统概述3二、无障碍通道安全系统优点4四、主要设计原则4五、主要设计依据5六、“真地数字化校园门卫管理平台”全方位解决方案5（一）“真地数字化校园门卫管理平台”的通讯连接设计5（二）“真地数字化校园门卫管理平台”的网络拓扑结构5七、“真地数字化校园门卫管理平台”的核心子系统7八、系统平台主要功能8九、“真地数字化校园门卫管理平台”的设备性能参数13十、工程施工及售后服务1610.1工程施工人员组成1610.21程施工流程1710.3售后服务1710.3」维护服务17

2、10.3.2维修服务1710.3.3以下情况不属保修范围1710.3.4建立用户档案，完善产品质量18H"—、校园建设方案18方案配置和报价：18刖弓•陕西南郑幼儿园凶杀案9人死亡包括7名儿童•福建南平“3.23”重大凶杀事件。福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死13名小学生。•广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤16名学生和1名教师。•泰兴中心幼儿园一男子持刀闯进校园制成32名师生重伤。综上述，传统的校园门卫管理存在安全漏洞多、操作非人性化、服务水平低，管理缺乏精

3、确的数据支持等缺点。更为严重的是采取人工进出登记的办法，犯罪份子很容易就能用假身份证或找借口应付门卫登记耍求，进入校园进行作案。发案后追查却有可能发现登记的信息一概虚假，无从追查，登记也形同虚设。近期频频发生的校园安全事件警示，学校提高口身的治安手段和防犯能力己经迫在眉捷。校园安全出入进行登记管理，是校园安全保卫工作的重要坏节也是第一坏节，然而迄今为止,我国的绝大多数中小学，其出入管理工作仍然停留在手工书写的阶段，市场上虽有诸多的门禁、安全保卫系统，却没有一种能够对学校大量口常师生进出进行登记、访客登记和管理的系统和设备。针

4、对各级中小学在人员进出管理方面的现实需求，我公司通过大量的实地调查研究，研发出了“校园出入管理系统''，专门解决人员进出管理这一管理问题•公安部教育部要求严打严防校园安全事件胡锦涛总书记、温家宝总理和周永康同志等中央领导对学校、幼儿园安全保卫工作高度重视,多次做出重要指示，各地区、各部门一定要充分认识加强学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性和现实紧迫性，进一步统一思想、提高认识，切实担负起维护学校、幼儿园安全稳定的重大政治责任，从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面，对本地区、本部门、本单位的工作情况逐一进行对照检

5、查，深入查找薄弱环节，狠抓各项措施落实，防止再次发生侵害学生和幼儿园人身安全的恶性案件。•教育部：学校安全工作纳入教育督导评估•教育部要求：学校配备必要防护设备加强校门保卫校内巡逻•教育部要求：各地学校严防来历不明人员进校一、校园出入安全管理系统概述校园安全问题己成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园及中小学教育和管理的重要内容。各地学校的开放度高，人员杂，流动大，因而增加了校园安防工作的难度，。特别是近期全国各地发生了多起的伤害学和的案件牵动了全国人心的心，这套

6、中小学校的进出管理方案，目的就是更好的保护中小学生的人身安全及维护安全稳定的教学环境。“真地数字化校园门卫管理平台''致力于校园门卫的数字化建设，为校园门卫管理者们排忧解难，采用先进的远红外技术，RFID技术，无障碍通道技术，结合C/S、B/S软件结构开发出包含有无障碍通道管理系统、数字化监控系统、访客系统、考勤系统、重要物品防盗系统、短信通知系统等子系统的先进数字化校园门卫管理平台。为校园门卫管理出现的不明人员混入、外來人员访问、学生的集中考勤等难题提供了全方位的解决方案这套系统的工作机理是：在学校的大门口安装无障碍通道校

7、园出入安全管理系统，并在每个通道上安装视频控制系统。当学生进入学校时，合法卡则允许进入，不合法卡及不带卡者则产生报警，并且拍照，同时保安室的电脑终端处于“实时”状态上，实时显示刷卡人的相关资料及相片，与即时拍的相片实现对比，当保安发现持卡人的相片和原來预存的相片不符时即时制止其进入学校中。同时控制器将通过学校局域网传给学校计算机控制中心保存相关的相关信息。二、无障碍通道安全系统优点1.系统的实用性校园出入安全管理系统应该充分考虑学校早屮晚人流量大因素，要求快速准确识别每一个学生的持卡身份，以免造成学校门口拥堵。因此，系统的实

8、用性是首先应遵循的第一原则。同吋，系统的前端产品和系统软件均有良好的可学习性和可操作性。特别是可操作性（便捷性），使具备电脑初级操作水平的管理人员，通过简单的培训就能掌握系统的操作要领，达到能完成值班任务的操作水平。2.系统的稳定性由于校园出入安全管理系统是一项不间断长期工作的系统,并且和