XX村级民调工作总结

《XX村级民调工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX村级民调工作总结第一篇_xx学年村级小学工作总结党振小学xx学年春季学校工作总结平塘县通州镇党振小学袁文富XX学年度是十三五开局之年，也是我校坚持科学发展,继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本年度学校工作计划。一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素,群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。

2、二、工作目标完成情况1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。3、教学工作：立足“打造有效课堂”的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求。4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校

3、本教研，抓好教学科研课题实验工作。5、学前教育工作：防止和纠正学前教育“小学化”,强化学前教师业务培训,做好学前教学活动的组织与检查。6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育,层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。三、本学期工作成就加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。1、深化学校干部队伍建设(1)、加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。(2)、加强教育理论的学习，做教育管理的行家理手,本期每名班子成员轮流

4、对全体教师开展一次以上的专题培训。⑶、管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细,不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落;二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事;三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和反馈。2、狠抓学校教师队伍建设。⑴、狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核办法，开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。⑵、狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈，

5、并纳入教师业务考核。⑶、教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善考核方案。以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。2、扎实开展德育教育活动。（1）、上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。⑵、开展多彩的德育活动。一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建

6、设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。3、切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。4、强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动。5、开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。6、认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学

7、质量。1、狠抓教学常规管理工作。⑴、抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排,排足课时。⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课、设计教学、认真上课、精选作业、认真批改等工作进行检查指导，并随时通报检查存[XX村级民调工作总结】在的问题。(1)、强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。2、切实抓好教研教改。坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略,突显教学中心地位，打造有效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在

8、“研”字上做文章。(1)、营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组织教师