【精品】物理实验(1)讲义

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1、一、物理实辭的地位、作用和任务物理学从本质上说是一门实验科学，物理规律的研究都以严格的实验事实为基础，并且不断受实验的检验。在物理学的发展中物理实验_道起着重要作用，在探索和开拓新的科技领域中，物理实验仍然是有力的工具。在大学里物理实验课是对学牛进行科学实验基础训练的-门重要课程，它不仅可以加深对理论的理解，更重要的是使学生获得基本的实验知识，在实验方法和实验技能诸方面得到较为系统严格的训练。可以说，物理实验课是大学里学习或从事科学实验的起步。同时在培养科学工作者的良好素质及引导世界观力面，物理实验也起看潜移默化的作用。学好物理实验对于理工院校的学生

2、是十分重要的。大学物理实鋼与大瀚理理绷一创勾成了高等理工科学牛必修的基础物理学知识统一的整体。理论课主要注重对物理概念、物理规律的讨论和学习，训练学生的理论思维力法；实验课则主要以实际动手实验为教学手段，对学半进行全面而系统的实验方法和实验技能训练。它们具有同等重要的地位，具有深刻的内在联系。对-个高等学校的学生来讲，不论专业如何，大学物理实验都是一门重要的基础课程。了解和掌握实验研究的方法和技巧，不仅对物理学的学习是重要的，而目対后续课程的学习，尤其是对将来所从事的实际工作所需要具备的独立工作能力和创新能力等素质来讲，也是十分必要的，这是大学物理理

3、论课不能做到，也不能取代的。因此大学物理实验是理工科学生的_门独立的重要的必修基础课程。物理实验课的目的1.通过对物理实验现象的观测和分析，学习运用理论指导实验、分析和解决实验屮问题的方法。从理论和实际的结合上加深对理论的理解。2.培养学牛从学科学实验的初步能力。这些能力是指，通过阅读教材或资料能概括出实验原理和力法的要点；正确使用基本实验仪器，掌握基本物理量的测量方法和实验操作技能，正确记录和处理数据，分析实验结果和撰写实验报告，自行设计和完成某些不太复杂的实验任务3.培养学生实事求是的科学态度、严谨踏实的工作作风，勇于探索、坚忍不拔的钻研精神以及

4、遵守纪律、团结协作、爱护公物的优良品徳。二、物理实验课的主要教学环节为达W物理实验课的目的，学牛应重视物理实验教学的三个重要环节。1.实验预习由于每次实验的时间有限，课内时I'可主要用来熟悉仪器、观察实验现象和测量数据，所以,实验前应认真进行预习。预习时要认真阅读实验教材和相关资料，明确实验的目的、要求，理解实验原理，明确需测量的物理量及测量方法，了解实验仪器的构造原理、使用方法、实验步骤及注意事项，写出预习报告。预习报告内容包括：实验名称：实验目的：说明本次实验的目的。实验原理：在理解的基础上，简明扼要地阐述实验原理，测量中依据的主要公式，式中各量

5、的物理含义及单位，公式成立应满足的实验条件等，画出原理示意图（用直尺、铅笔等绘图工具作图，不能随手乱画），对电学和光学实验应画出电路图和光路图。仪器用具：实验仪器的名称、型号、规格（进行实验吋记录仪器编号，以便复查）。实验步骤：实验操作的步骤（可衣实验操作后，根据实际的实验操作过程写明关键步骤和安全注意要点，不能照书抄，应写得简明扼要）。记录表格：根据实验任务画好i咏数据的表格（画在原始i耳本上）。设计性实验还要求学生课前自拟实验方案，自己设计线路图或光路图，自拟数据表格等。课前预习的好坏是实验屮能否収得主动的关键。1.实验操作按规定时间进入实验室，

6、进入实验室后应遵守实验守则。对于基础实验苗先听取教师的讲解，然后熟悉仪器，了解仪器的工作原理、用法以及规格性能。正确合理地布置仪器，根据仪器说明调整好仪器，使仪器处于良好的工作状态。实验时要仔细认真，注意细心观察实验现象，对实验屮出现的间题，要冷静地分析，找出问题的原因。仪器发牛故障时，也要在老师的指导下学习排除故障的方法。总乙要将重点放在实验能力的培养上，而不是测量几个数据就以为完成任务。测量时首先进行初测，熟悉测量过程、范围和粗略的变化规律，然后进行正式测量。按有效数字要求记录数据，对测量数据要实事求是，要用钢笔或圆珠笔记录数据，不可伪造或任意改

7、动，女U确系记录错误，也不要涂改，应在错误数据上划上一道，在旁边写上正确值（错误多的，需重新记录），使正误数据都能清晰可辨，以供在分析测量结果和误差时参考。不要用铅笔记录原始数据，也不要随意用一张废纸记录，希望同学从一开始就树立良好的科学作风。实验结束时，将实验测量数据、计算结果交教师审阅签字，整理还原仪器后才謎吉束实验，离开实验室。对于设计性实验先将已设计好的实验方案与靭帀进行讨论，经同意后进行实验。2.实验总结实验后对观测到的数据进行分析和计算是实验的重要环节，要对实验数据及时进行处理。如果原始记录删改较多，应加以整理，对重要的数据要重新列表，最

8、后按要求完成实验报告，实验报告在原预习报告的基础上完成。撰写出一份简洁、明了、工整、有见解的实验报告是每一个