《经济生活》高三一轮复习第二单元(教师)

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1、第二单元生产、劳动与经营考点一：生产与消费【重难点点拨】一、生产与消费(-)准确把握牛产与消费的辩证关系W注意(1)生产与消费相互影响、互为动力但不相互决定。在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观,不能认为二者相互决定，生产与消费相互影响是正确的。(2)消费对生产的反作用具有双重性。消费能够拉动经济增长，促进生产发展，但这是有条件的。只有不超越社会生产能力、合理、适度的消费才是生产的真正动力，而过度的、不合理的高消费则会阻碍生产的发展。(3)正确区分生产对消费的决定作用与消费对生产的反作用。在选择题中题干材料是体现生产

2、决定消费还是消费对生产具有反作用，在做题时容易混淆，判断的关键在于材料的落脚点上，如果落脚点是生产发展，一般侧重强调消费的反作用；如果落脚点是生活水平提高，一般侧重强调的是生产决定消费。典型例题：1.亨利•福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我'要一匹更快的马！'。”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是()A.生产为消费创造动力B.产品开发不需要考虑市场需求C・产品开发要利用人们的求异心理D.消费所形成的新的需要会引导生产【答案】A本题考查对生产与消费的关系，以及生产供给与市场需求、消费心理的关系等知识的认识和理解。仔细审

3、题，可以看岀生产者并非完全按照消费者的想法去生产产品，而是既满足消费者的需求又注意开发新产品。因此侧重强调生产为消费创造动力，而并非强调消费对生产的动力。因此A最为合适；B观点错误，C、D不符合题意。2.(2011-天津文综，10,4分)南京与武汉之间的高速动车组投入运营后，原来几十个小时的车程缩短为3小时；加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是，2011年夏秋季航班计划取消了武汉一南京的所有航班。这种现象说明()①生产决定消费水平②生产决定消费方式③消费促进产业结构升级④消费对生产具有导向

4、作用A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B乘坐动车表明的是消费方式的改变，与消费水平无关，①排除;消费方式的改变是由牛产决定的，②当选;生产发生变化，产业结构并没有变化，③说法与题目无关；由于人们改乘动车，2011年夏秋季航班的取消体现了消费对生产的导向作用，④符合题意。(二)全面理解消费对生产的反作用在理解和回答主观题考查“消费对生产的反作用”时，不能仅仅局限在教材讲到的三个方面，应该结合这三个方面进行拓展延伸，联系其他单元的有关知识。表格如下：本单元消费对生产的反作用内容拓展延伸到其他单元知识消费拉动经济增长，促进生产发展，消费是生产的目的消费能够促进产业扩大规

5、模，增加产量，增加生产要素的投入，促进产业结构优化升级，实现资源优化配置消费对生产的调整和升级具有导向作用，带动相关产业发展消费能促使企业面向市场，树立正确的经营战略，提高自主创新能力，提高劳动生产率，促进产品结构优化升级消费为生产创造新的劳动力消费能够提高劳动者的素质，促进就业3.[2013-广东文综，37(2),8分]当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。结合材料，运用《经济牛活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新

6、趋势对汽车行业的影响。（8分）【解析】注意本题的知识范围限定在消费对生产的反作用上，在设问角度上是回答消费新趋势对汽车行业的影响，属于原因、作用和意义类问题，注意理论与材料相结合，并注意拓展链接具有内在联系的其他单元知识点。【答案】①促进生产的发展，拉动经济增长。带来新的供给，推动产能扩张。（2分）②对生产的调整和升级起导向作用。推动技术创新，促进产业结构优化升级。（2分）③带动一个产业的出现和成长。带动与新型汽车相关产业的发展。（2分）④创造新的劳动力。产能扩张和相关产业的发展，创造更多的就业机会。（2分）【点拨】本题直接考查消费对生产的反作用，答案直接来自教材基础知

7、识,这提醒我们必须牢牢把握这一主干知识的详细内容要点，同时又要注意结合这一单元的知识点与其他知识点，如本单元的就业知识点和第四单元产业结构优化知识点的链接。二、社会再生产的四个环节（1）社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。（2）直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终冃的和动力。图示社会再生产的四个环节：三、大力发展生产力1.原因:2.大力发展生产力的措施及理由具体措施采取措施的理由（经济学依据）牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设