《科技论文写作》教学大纲-适用专业数学与应用数学

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1、《科技论文写作》教学大纲3《数学分析》教学大纲5《高等代数与解析几何》教学人纲11《概率论及数理统计A》教学大纲16《常微分方程》教学大纲19《人学物理C》教学人纲21《物理实验C》教学大纲28《C/C卄语言程序设计B》教学大纲30《C/C++语言程序设计B》（实验）教学人纲33《教师职业技能及训练》教学大纲35《心理学》教学大纲37《当代教育学》教学人纲39《现代教育技术》教学大纲41《复变函数A》教学大纲41《数值分析》教学人纲45《初等数论》教学大纲48《高等几何》教学大纲50《实变函数与泛函分析》教学人纲51《

2、数学教学论》教学大纲54《近世代数》教学大纲55《拓扑学》教学人纲57《数学微格教学》教学大纲59《数学微格教学》（实训）教学大纲62《中学数学解题研究》教学人纲64《屮学数学解题研究》（实训）教学大纲66《数学课件制作》教学大纲67《数学课件制作》（实验）教学人纲69《数学思想方法》教学大纲71《离散数学》教学大纲73《数学史》教学人纲75《数学分析专题研究》教学人纲78《高等代数专题研究》教学大纲80《教育心理学》教学大纲83《教育科学研究方法》教学人纲85ttlatlab与数学实验》教学大纲87《教育体验》教学大

3、纲88《数学建模》教学人纲107《教育见习》教学大纲90《教育实习》教学大纲90《科技论文写作》教学大纲课程类别：综合教育课程性质：必修英文名称：ScientifitWriting总学时：16讲授学时：16学分：1先修课程：数学教学论适用专业：数学与应用数学（师范类）开课单位：信息工程学院一、课程简介本课程是数学与应用数学（师范类）专业的综合教育课程，主耍内容是介绍教育科研论文，特别是数学教育论文的写作方法，了解数学教学论文的写作要求规范。通过学习，学生能够对教育科研论文写作的基础知识、对教育科研选题和教育科研实验设计

4、的方法具有基本的了解和认识，能够撰写符合要求的数学教学科研论。二、教学内容及基本要求第一章：教育科学研究方法（8学时）教学内容：1.教育科学研究方法的一般原理和教育科学研究的特征2.教育科研课题的选题3.调查研究法4•实验研究法5.文献研究法教学要求：了解教育科学研究方法的一般原理和教育科学研究的特征，了解教育科研课题的选题方法，掌握调查研究法、实验研究法和文献研究法等教育科学研究方法。授课方式：讲授第二章：教育实验设计和统计方法（4学时）教学内容：1.教育实验设计方法2.实验数据统计方法教学要求：了解教育实验设计方法

5、和实验数据统计方法。授课方式：讲授第三章：教育科研论文的撰写（4学时）教学内容：1.文献查阅的方法1.开题报告的撰写2.数学教学科研论文的撰写教学要求：掌握文献查阅的方法、开题报告撰写的方法以及数学教学科研论文的撰写的方法。授课方式：讲授三、其他教学环节安排无四、考核方式考试成绩由平时成绩组成，按五等级分制纪录。五、使用教材及主要参考书（1）使用教材：裴娣娜等.教育科学研究方法.合肥：安徽教育出版社，2000年.（2）主要参考书：张厚灿.心理与教育统计学.北京：北京师范大学出版社，2008年.张奠宙等.数学教育概论.北

6、京：高等教育出版社，2004年.撰写人：赵弘审核人：王瑛利课程负责人：赵弘《数学分析》教学大纲课程类别：学科基础课程性质：必修英文名称：MathematicalAnalysis总学时：288讲授学吋：288学分:18先修课程：无适用专业：数学与应用数学、信息与计算科学开课单位：信息工程学院一、课程简介《数学分析》是高等院校数学各类专业主干课程之一，也是数学与应用数学专业、信息与计算科学专业的一门垂耍的学科基础课。本课程内容不但对许多后继课程有直接影响，而冃对丁培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及分析问题与解决问题的

7、能力起到重要的作用。此外通过这门课程的学习与深化，也将会促进学生进行初步科研工作的开展。本课程的主要任务是使学生掌握极限理论、…元函数微分学与积分学、无穷级数、多元函数微分学与积分学等方面的系统知识，为进一步学习后继课程打好坚实的基础。二、教学内容及基本要求第一章：实数集与函数（8学时）教学内容：1.1实数1.2数集•确界原理1.3函数概念1.4具有某些特性的函数教学要求：1.掌握实数的概念及其性质。2•理解数集与邻域的概念，掌握有界集及确界的定义和确界原理。1.理解函数的概念，掌握函数的表示法及其有界性、单调性、周期

8、性和奇偶性。2.掌握基本初等函数的性质和图形，理解分段函数、反函数、复合函数和隐函数的概念。授课方式：讲授+讨论+测验第二章：数列极限（14学时）教学内容：2.1数列极限概念2.2收敛数列的性质2.3数列极限存在的条件教学要求：1.掌握数列的定义。2.理解收敛数列以及极限的£-川定义，并会根据定义判断数列是否收敛。3.熟练掌握收敛