自律会主席竞选演讲稿与自律会竞选演讲稿汇编

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1、自律会主席竞选演讲稿与自律会竞选演讲稿汇编自律会主席竞选演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位同学：大家晚上好！我是来09级**系**专业的**。今天我站在这里，企及更高的目标，竞选新一届的学生会主席。我想应该让这个职务去选择合适的人，并用事实验证他的选择。竞争使人优秀也验证着优秀。所谓“沧海横流，方显英雄本色。”我毫不畏惧竞争并可望优秀，我愿意用实力作证明。作为学生会主席，应该具有足以感染整个团队的个人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去将才情淋漓尽致的挥洒，不拘泥于任何定势的思维和习惯，给这个团队注入强大的生命力，创造一种宽松开放的交流环境，荣辱与共的精神平台。去做好一个领带者的角色

2、，善于沟通和协调。两年多的学生会工作所赋予我的精神信仰和实干哲学无一不培养了我这种领导、沟通的能力和对工作真挚纯正的热爱。做学生干部，特别是学生会主席，要有卓越的判断力和行动力。世界是多元的，可选的内容更是层出不穷、丰富多彩。在这样炫目而纷乱的境况中，如何选出一条最适合自身发展的道路，并坚定、果断、义无反顾地走下去，从而赢得成功？价值取向和奋斗目标会清晰的为我们导航。学生会就是在团委老师的带领下，由拥有能力并热爱学生工作的人组成。我们一切活动的宗旨和目标就是为同学服务。目标如此明确，信念无比坚定，自信不胜充盈。我确信会怀着满腔的热情和不懈的努力带领我深爱的学生会延续最光辉的足迹，开拓最美丽

3、的道路，为新一届的学生会注入勃勃生机！人说“竹高千尺，一生虚心”于我，则是力求“千尺”不忘“虚心”o只有这样才能让我们的团队在极具活力的创新中稳步前行。马，只有跑过千里，才能知具是否为良驹；人，只有通过竞争才会知具是否为栋梁。我不想等待机遇的垂青，而喜欢享受拼搏的愉悦；我没有崇拜的英雄，但却有信仰的精神。我渴望在实践中增长才干、磨砺意志，获取真知。一种文化的特色与底蕴需要实际的体验和观察，同样一个人的精神追求与处世哲学也终须现实的检验。我希望用我的真诚和能力赢得大家的支持和信任。请相信，有一种付出叫奉献，有一种期待叫惊醒，更有一种选择叫奋斗。如果你同意我所说的，哪怕只有一句，就请为我鼓掌吧

4、！篇二：自律委员会副主席竞选演讲稿竞选演讲敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!很荣幸站在这里参加主席团的竞选，我要竞选的职务是学生社区自律委员会副主席一职。首先做一下自我介绍，我叫王金昌，来自环工09-2班，现任宣传调研部副部长。我在大一时是在活动中心工作的，回想大一的时光是非常充实并快乐的，在大一一年里，我认识了众多的兄弟姐妹，并积极参加各项活动，合理安排好学习与工作的关系，使自己得到了很大锻炼。最大的感受就是“家的温暖”，自律委员会是一个非常温馨和谐的家，不论是学习工作还是生活烦心事都能在这里得到解决，就像一个家--一个避风的港湾。在大二时，我被调到宣传调研部任副部一职。由活动中心干事到

5、宣传调研部副部，不论是工作性质还是工作角色都有很大转变。为了适应新的工作环境我花了很大力气，在活动中心时，作为干事我做的仅仅是完成上级吩咐的任务而已，到了宣传调研部，作为副部首先多了一份责任，考虑的事已不仅仅是完成任务而已，更多的是从一个部角度去看问题。作为宣传调研部，准确、及时、到位的做好学院及组织的宣传工作是我们的本职工作。这两个学期我们出色的制作了各部所需的展板，完善布置了多个会场，并且在做好本职工作的基础上制做了咱们学生社区自律委员会的工作证以及本届的纪念册。对于工作证，首次采用是三种不同的底色：绿（生机）、蓝（稳重）、黄（成熟）。纪念册是我们本学期的新想法，都是大家亲手制作的，采

6、用手工装订，并邀请王书记给我们题了寄语，现已制作完毕，放于办公室，大家有空可以去看一下。通过这两年的工作经验，我相信我有能力担当起副主席这份重任，协调好学院与班级以及各部之间的关系，提高组织的影响力。如果我能当选，我将做好以下几个方面：一、做好社区服务工作1、搞好迎新迎新工作在接待新生时就要做好，很多新生在入学前对自律委员会了解甚少，我们可以通过与新生的进一步交流，介绍一下咱们学校周围的环境，进行相应的安全提示，警惕上当受骗，及时开展新生的社区教育管理，使我们在服务同学的同时提高自律委员会的影响力。2、充分利用好事务中心，解决好同学们在生活学习中遇到的困惑，努力成为同学们的困惑指南和团总支

7、老师的好帮手。3、开发利用好阁楼设施，丰富同学们的课余文化生活，打造品牌社区。二、组织管理方面1、精简人员各部按照工作性质及任务量确定纳新人数，避免人员过多现象。2、完善各部工作制度例如，查安全时，可制定出规范的检查表格，对于各宿舍的电脑及电器数量进行严格的统计，对于插牌网线的摆放进行严格规范。3、严肃会内纪律，定期公布考核结果进一步完善会内纪律，对于考核不能只针对会议的出席及参加活动的次数进行考核。要提高成员的时间意识