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《新版pep小学英语五年级上册第四单元精彩教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit4whatcanyoudo?富.魏律l迄一——、课前热身(Warm-up)1•课堂口语练习。T:Hello,boysandgirls.Ss：Hello,Mr/Miss..・T:Howareyoutoday?Ss：Finsthankyou.Andyou?T:I'mfine,too.Areyoureadyforourclass?2.热身活动。T:Nowlet9sdosomewarming-uppractice.Allofyou,listentomeplease.Standupandfollowme.Run,Icanrun(read,jump,swim,fly,cle
2、an,draw…).教师边说边做动作,学生跟着做。设计意I-SLI进行与新课内容相关的热身活动，引起学生的兴趣，并给予适当鼓励。二、课前预习(Preview)学习歌曲“Whatcanyoudo?"。T:Youcanjump,run,swim・・・You^resogreat.Nowlet'slearnasongcalledWhatcanyoudo?第一次播放歌曲录音，全班学生跟着录音唱歌曲。第二次播放歌曲录音，全班学生分男女生比赛唱歌曲。设计意歌曲内容与即将教学的新课密切相关，由此可以自然地过渡到新课的教学中。三、新课呈现(Presentation)1.A.Let，sle
3、arn.(1)学习新单词和词组。创设“考艺校”情景：“明星艺校”来学校招生啦！很多学生报名参加考试，让我们来看看同学们都表演些什么才艺吧！教师用课件依次出示跳舞、唱英文歌曲、弓单琵琶、练功夫和画漫画的情景，引出新单词和词组,并将其写在黑板上。dance,singEnglishsongs,playthepipa^dokungfu,drawcartoons设计意学生在“考艺校"的情景中学习新单词和词组，印象更加深刻。(2)教师带领学生读几遍新单词和词组，然后让学生分组读、分男女生读。(3)教师发指令，全班学生做相应的动作，巩固新单词和词组。(4)第一次播放教学录音，全班学生
4、跟着录音读。第二次播放教学录音，全班学生分男女生跟着录音读。(5)学生同桌合作，替换对话中的关键词,编写新对话。罠盘.障屢俺i…—a—、课前热身(Warm-up)1•课堂口语练习。T:Hello,boysandgirls・Ss：Hello,Mr/Miss..・T:Howareyoutoday?Ss：Fine,thankyou.Andyou?T:Pmfine,too.Areyoureadyforourclass?Ss:Yes・1.热身活动。T:Nowlet9sdosomewarming-uppractice.Allofyou,listentomeplease・Standu
5、pandfollowme.Run,Icanrun(read,jump,swim,fly,clean,draw・・・)・教师边说边做动作,学生跟着做。设计意进行与新课内容相关的热身活动，引起学生的兴趣，并给予适当鼓励。二、课前预习(Preview)学习歌曲“Whatcanyoudo?"。T:Youcanjump,run,swim.・・You?resogreat.NowletslearnasongcalledWhatcanyoudo^第一次播放歌曲录音，全班学生跟着录音唱歌曲。第二次播放歌曲录音,全班学生分男女生比赛唱歌曲。设计意图歌曲内容与即将教学的新课密切相关，由此可以
6、自然地过渡到新课的教学中。三、新课呈现(Presentation)1.A.Let'slearn.(1)学习新单词和词组。创设“考艺校”情景:“明星艺校”来学校招生啦！很多学生报名参加考试，让我们来看看同学们都表演些什么才艺吧！教师用课件依次出示跳舞、唱英文歌曲、弹琵琶、练功夫和画漫画的情景，引出新单词和词组,并将其写在黑板上。学生在“考艺校"的情景中学习新单词和词组，印象更加深刻。dance,singEnglishsongs,playthepipa^dokungfu,drawcartoons设计意(2)教师带领学生读几遍新单词和词组，然后让学生分组读、分男女生读。(3)
7、教师发指令，全班学生做相应的动作，巩固新单词和词组。(4)第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。第二次播放教学录音，全班学生分男女生跟着录音读。(5)学生同桌合作，替换对话中的关键词，编写新对话。（6）教师请几对学生上讲台表演对话，表扬表演到位的学生。1.A・Doasurvey.（1）学生在四人小组内用句型“Whatcanyoudo?”和“Whocan・…？”相互调査其他小组成员会做的事情。（2）请两三位小组代表上讲台汇报小组成员会做的事情。.巩延伸(ConsolidationS^Extension)1.教师表演动作，学生快速说出相应的
