苏教版小学数学五年级下册期末试题（共10套）

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1、苏教版小学数学五年级下册期末试题1姓名学号2015.06成绩一、填空题。（20%）K1-的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，如果再加上（）个7这样的分数单位就是最小的质数。2、两个连续偶数的和是10,这两个数的最大公因是数（），最小公倍数是（）。每人喝了3、把5千克的饮料平均分给8个小朋友喝，每人喝了5千克的吕，是#千克,4、a工亠20()4）（填小数）（3%）5、两个数的最大公约数是6,最小公倍数是90,已知一个数是18,另一个数是（）。6、一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米#千克，照这样计算，碾米1千克需要吕分钟。7、小

2、花看一本书，第一天看来全书的一半多10页，第二天看来剩下的丄，这时还剩下45页,2这本数一共有（）页。8、一个三位数能同时被2、3、5整除，它的百位上的数字是最小的奇数，十位上的数字是百位上数字的2倍，这个数是（）。9、在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是（）平方厘米。10、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，画出的圆的面枳是（）平方厘米。11、一个闹钟吋针长5厘米，经过一昼夜，吋针针尖走过（）厘米。二、选择题。（10%）1、夏红今年是x岁，小芳今年是（x+5）岁。再过10

3、年，他们相差（）岁。2、异分母分数加、减法的意义与同分母分数加、减法意义（）。A.相同B.不同C.不完全相同3、右边的分数中：53、、12614、、、，比丄大的有（）个。972411352A.2B.3C.44、把5克糖放入20克水中，糖占糖水的（)OA.-B.丄C.-3455、把42分解质因数，正确的是（）。A.42二6X7B.42=2X3X7C.2X3X7=426、把0.4X（x+8）错写成0.4x+0.8,结果比原来（)OA.少0.4B.少2.4C.多2.47.—个自然数的最小倍数与它的最大因数的关系是（）。A.大于B.小于C.等于8、一个

4、圆的直径扩大2倍，它的周长和面积分别扩人（)OA.2倍和2倍B.2倍和4倍C.4倍和4倍9、分数单位是秩的最简真分数有（）个。A.9B.4C.无数10、a是大于0的自然数，b二a+1,那么a和b的最小公倍数是（）.A-aB.bC.ab三、判断题。（10%）1、一个数的倍数一定比这个数的约数大。()2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。()3、等式不一定是方程，方程一定是等式。()4、1千克的£和3千克的］相等。44()5、半圆的周长等于一个整圆周长的一半。()6、等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的仍然是一个等式。()7、直径越长，圆

5、周率就越大；直径越短，圆周率就越小。()8、圆周率n等T*3.14.(9、一堆煤共彳吨，用去它的彳，还剩下它的〔°()10、-个扇形的圆心角是120。，它的面积是所在圆面积的‘()四、计算题。（）1、解方程。（8%）8.2x-7.4=90.64x4-4=1.63X-—7_4_9亠13x+—二一842、能简便计算的要简便计算。（8%）厘米）五、实践操作（5%）(6%)用圆规画半圆，圆规两脚间的距离是4厘米，并计算半圆的周长和面积。六、解决实际问题(33%)1、小花和小红每天早上坚持跑步，小花每秒跑6米，小红每秒跑4米。(8%)(1)如果她们从10

6、0米跑到的两端同(2)如果她们从200米环形跑到的同一地点沿时出发，相向而行，几秒后两人相遇？逆时针方向同时出发，几秒钟后小花比小红整整多跑一圈？2、书法小组的女生人数占总人数的今，男生人数占总人数的几分之几？男生比女生少总人数的几分Z几？(8%)3、公园里有一个圆形花圃，直径是10米，在花的周围铺一条1米宽的石子路,这条石子路的面积是多少平方米？(6%)4、用长8dn,宽6dn)的长方形地砖铺一个正方形地面。正方形的边长至少是多少dm?需要多少块？(6%)5、小明骑车从家出发，去离家6千米远的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘岀租车回家。（5分

7、）如图表示在这段时间里的变化情况。61015202690354045时间/分（1）小明在图书馆里用的时间是（）分，去图书馆的路上用的时间是（）分，回家的路上用的时间是（）分。（2）小明从家去图书馆平均每分行（）千米。（3）小明从图书馆回家平均每分行（）千米。苏教版小学数学五年级下册期末试题2成绩一、“神机妙算”对又快。（29分）1、直接写出得数。5分（每小题0・5分）20.05二115■二1212~20()2二102、计算下面各题,?+丄+丄3618152二—+—~1077能简算的要简算。12分—+丄119119一+—二2315157__3I8

8、?+丄343、解方程。6分x-2.5+3.5=9x-0.92x=0.840.3X5+5x=204、计算下图形涂色部分的面积。（单位:cm)二、“认真细