苗圃建设实施方案

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时间:2019-10-13

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1、苗圃建设实施方案苗圃建设实施方案:苗圃项目计划书XXXXXXX园林资源苗建设项目计划书一、项目名称:XXXXXXX园林资源苗圃建设二、项目背景和意义:云南素有“植物王国”的称号,XXXXXXX作为一所'‘立足云南,发展特色”的独立院校,利用云南所特有的植物资源和气候资源,为我校“资源”建设抢战先机奠定基础,结合新校区建设契机,创造条件建立自己的苗发展创造自主知识产权条件成为了云师大文理学院的一次重大机遇和挑战。面临的机遇,第一,文理学院将建成占地1000亩的校园面积,土地资源是苗建设的先决条件;第二,园林系师资队伍的壮大是苗圃建设的重要条件,同时也可以借此机会把园林系的教职工凝聚成为一个优秀

2、的团队;第三,把校园建设成为一个高品位、植物资源丰富的花园式单位,大量的园林工程和种植工程为苗圃目前几年苗木销量提供了保障,也为校园的建设节约了资金。面临的挑战,首先要解决的是资金和规模的问题,我们需要的做是把苗圃建设成为一个集教学实习、科学研究、保存资源、生产盈利为一体的苗圃基地,而不是一块种植假植地。再次,苗建设和教学工作是相辅相成的,同时也是相互矛盾的。合理安排教学时间、新老校区的交通和出差采购苗木等需要付出大量的人力、财力和物力。最后,如何调动园林系师生的极积性和创造性,以及在实践过程中劳动和利润将如何在学校、院系、教师之间分配等问题将日益成为矛盾。三、项目建设条件校园内地势相对平坦

3、,土层肥厚、水源充足,气候等条件适合各类苗木繁育,符合苗圃建设的立地条件。四、项目建设规模和内容项目总体规划本苗圃建设预计总占地预计80亩,其中苗木生产用地65亩,花卉生产用地5亩,温室、组培室等设施用地5亩,管理用房、仓库及道路等其它用地5亩,分三期进行投入建设。通过一期投入和建设,能基本满足新校区现阶段绿化苗木的供应,建成占地面积30〜40亩,交通和灌溉便利、囤有一定数目市场前景观好的树种。通过二期投入和建设,面积增加到60亩左右,并建盖温室、塑料大棚等生产设施以便抨插、播种小苗和生产时令花卉,基本上建成设备齐全、管理规范的现代化苗圃,在经济上实现盈利。通过第三期投入和建设,建盖科研楼,

4、组培室,引进温控、冷藏等设备,使苗圃面积进一步扩大到80亩,并让其成为科研、教学的实践基地。苗圃最终建成后将以发展云南特色乡土苗木,引种外地名优苗木和培育时令花卉为主,保障校园和对外绿化美化苗木供给的同时,还将进行园林苗木教学、科研工作,推广科研成果,提高我校绿化水平及相关科研和生产水平。一期建设进度及投资估算1、一期建设目标:建成交通和灌溉便利、囤有一定数目市场前景观好的树种,能满足近期校园绿化建设苗木供应。2、建设规模:占地面积30〜40亩3、树种引进原则:引进树种以校园一期建设绿化用行道树、部分景观树和主要灌木为主;引进树种以速生乡土树种、彩色叶和秋色叶树种为主;昆明大量种植的树种少量

5、引进,如香樟、天竺桂、小叶榕、乐昌含笑等;已淘汰或即将被淘汰的树种不引进,如法国梧桐、金叶女贞、女贞、毛叶丁香等;价格昂贵的树种暂不引进。引进苗木规格以小苗为主,适当引进部分市场前景好的大树为辅。基于对昆明市现有树种和昆明郊区各苗圃树种的粗略调查可知,昆明市内已大量种植香樟、天竺桂、小叶榕、乐昌含笑、云南拟单性木兰、复羽叶栾树等品种,且各苗圃中仍有大量种植,虽然这几年价格不低有丰厚利润,但在今后几年里需求将逐渐减少。因此,引进乔木主要有滇朴、黄连木、清香木、四照花、毛果含笑、云南樱花、银杏、桂花、厚皮香、枫香、红梅、鹅掌楸、紫薇、垂柳、云南山茶等,灌木主要有乌饭树、毛鹃、夏鹃、冬鹃、比利时杜

6、鹃、雪茄花、黄叶假连翘、红花櫃木、红叶小漿、红叶石楠、金丝桃、大叶黄杨、非洲茉莉、昆明海桐、杨梅等。4、一期项目建设进度计划该阶段苗建设主要进行土地平整、管理房、仓库及道路、生产供电、供水设施等基础设施建设。另外还将引进运输工具、生产工具、园林机械等,提高苗圃生产效率降低生产成本。再有,苗圃还需引进苗木10万株,确保苗圃建设与校园建设同步,且当年就可以实现苗木生产供应和投入正常运营,具体进度如下表:一期项目建设进度计划表【苗圃建设实施方案】5、一期项目建设投资估算经核算,一期项目建设需投入110万元,可形成预期规模。详见下表:6、一期建设引进苗木品种及其预算苗圃建设实施方案:苗圃规划方案苗圃

7、规划设计说明书湖南省宜章县城郊苗圃规划设计说明目录第一章设计指导思想和基本原则11.设计的指导思想12.设计的基本原则1第二章设计的依据.1第二章圃地概况・11地理位置貌13、自然条件14、土壤条件25、经营条件26、植被状况27、社会经济状况..2第四章圃地区划与平面设计2第五章育苗工艺设计31、播种苗3(1)整地与作床・・・4(2)播种前准备工作4(3)播种技术4(4)播种地管理・・.4⑸苗期管理4(6)

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