精品述职述廉报告民主生活会个人剖析材料党性分析范文集合超全

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1、精品述职述廉报告民主生活会个人剖析材料党性分析范文集合超全经贸委XX年度领导班子述职述廉报告20**年，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届五中全会和市委四届九次全会精神，紧紧围绕推动扬州跨越发展、科学发展、和谐发展，实现更快更好发展的目标，解放思想，与时俱进。坚持以贯彻落实为主线,开展保持共产党员先进性教育活动，落实党风廉政建设责任制,不断改进机关作风，提高服务水平，全市工业经济保持了健康运行，稳定发展的态势。20**年，全市规模以上工业企业实现产值1449亿元，同比增长31%。实现工

2、业增加值389亿元、销售收入1370亿元、利税102亿元、利润51亿元，分别增长23.3%、32%、25%和30%。工业投入252亿元，同比增长4成。全年新品开发1505项，增加435项，规模以上企业达2045家，增加272家。年内，机关及直属单位无一发生违规违纪行为，无一发生重大刑事责任事故，无一起投诉机关公务员的事件，群众来信来访呈明显下降趋势。目前，我委已连续3年被市委、市政府表彰为市级机关“文明服务先进单位”。党组中心组理论学习被市委评为“先进单位”。在党员先进性教育期间，我们先后3次组织领导班子'‘满意度

3、”的民主评议活动，其满意率都在98%以上。根据市纪委要求，现将我委领导班子勤政廉政情况汇报如下：一、着力加强教育引导，转变观念，从源头上夯实抓勤政廉政的基础一年来，我们把加强党风廉政建设和反腐败工作作为委党组的首要任务，认真对待，狠抓落实。一是认真学习。去年以來，我们以党员先进性教育为契机，有组织、有计划、分阶段地认真学习了中央和省、市及三代领导关于加强党风廉政建设和反腐败工作的一系列重要文件、重要论述。下半年，我们还集中时间，以党组带机关的形式认真学习了中央最新颁布的及省、市贯彻意见，用科学理论统一思想，强化认识

4、。二是深入研讨。每次党组带机关的学习，都要突出1—2个主题，开展学习研讨。年内，每位在职人员撰写学习体会都在3篇以上，先后有26人次参与研讨交流。班子成员带头撰写的多篇週班文章在省、市会议或刊物上交流并获奖。其中的调研报告,受到了市委主要领导的充分肯定，并批转各地学习借鉴。三是形式多样。年内先后10多次组织委领导、委机关和直属单位参加全市组织的主题报告会、专题辅导会及图片展览等活动，受教育面约1500人次。组织收听收看、等10多部影视录象，印发廉政警言、推荐廉文鉴赏，开展书评、影评及知识竞赛等活动，收到了比较好的效

5、果。二、着力抓住关键环节，一着不让，从行动上展示抓勤政廉政的决心一是认真组织开展党员先进性教育活动。我委积极按照市委、市督导组的统一部署，及时组织本委共产党员先进性教育活动的实施。学习阶段的8个专题一个不少，48学时一分不减。分析评议阶段7个规定环节按要求完成，并受到市委督导组的好评。整改阶段突出重点、注重实效，并把整改与建章立制紧密结合，建立起相应的长效机制。20**年8月份，机关党委进行了换届改选，支部重新划分。通过党员先进性教育活动，我们领导班子的思想政治素质有了明显提高，委党组、机关党委及党支部的战斗力明显

6、增强，机关作风明显改进，各项工作得到加强。二是明确党风廉政建设责任。年初，委党组制定下发了及，并实施了主要领导与分管领导、分管领导与职能处室及基层单位逐一签订，实现责任明确、要求具体、奖惩有据。做到把党风廉政建设摆上重要位置，与经济工作同一部署、同一落实、同一检查、同一考核。每月一次办公会都有党风廉政建设的情况分析和任务要求，切实形成了主要领导负总责、亲自抓，分管领导主动靠前、具体抓，职能部门当好参谋、辅助抓，业务处室持之以恒、自觉常抓的良好氛围。三是坚持民主集中制原则。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定

7、”的原则，注重在重大问题、敏感问题、热点问题上，充分发扬民主、实施科学决策。年内，根据市委、市政府关于机关机构调整的部署要求，经贸委系统有2个县处级单位、1个科级单位，约40多名同志连同职能归并到其他单位或单独履行政府赋予的部门职能。对此，委党组严格按照党风廉政建设责任制的要求，坚持思想教育在前，调整政策公开，操作程序严格，大家既有知情权、参与权，乂有监督权，使之调整工作非常顺利，人、财、物均按规定进行了处置。其间,我们还按照新的机构设置，重新划分了处室职能，重新调整了处室人员，并对3个处长空缺职位，实行了竞争上岗

8、，大家参与热情高涨，10多位同志参与竞争。整个过程充分体现了公开、平等、竞争、择优的原则。在人才的引进上，严把关口。在人才培养上营造和谐氛围。四是领导严格要求，做出样子。“一班人”勇于解放思想，勇于创新思路，紧扣“第一方略”，狠抓“双创、“三重”等举措，开展了“四进、四带”、争当“五个模范”、“大干'十一五'，工业再翻番”大讨论活动。在“一班人”的带领下，全