精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练

精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练

ID:43714741

大小:2.07 MB

页数:35页

时间:2019-10-13

精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练_第1页
精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练_第2页
精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练_第3页
精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练_第4页
精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练_第5页
资源描述:

《精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、每节课的练习1.请你选出表示“5”的图,在图后的O里画上“☆”。2.每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有儿个人吗?答案:8,10o3.冋到家里数一数。桌子有()张,椅子有()张,电视机有()台。空调有()台,床有()张,电话机有()部。每节课的练习【第一课时】比多少3.在少的下面画。°.另__';__5【L在多的后面画°WWL在少的后面画。普證薔口gg?孑n2.在少的后面画》。:II◎♦在多的启&匾。13:00衣聂长的后面画。在疑高的下&S)。【第一课时】1〜5的认识1.写一写。)()())答案:5;4;2;3o2.连一连。暂23答案:bif"<<12345V—/答案:OOOOOOOO

2、OOOOOOOOOOOOOOOOoooooo••••oo•••ooo1.猜一猜。(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?(2)这个数在5的前面,有可能是儿?(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是儿?答案:(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。2.摆一摆。用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?用什么摆的?用了几个?【第二课时】1〜5各数比大小4()23()51()1答案:>V=><>2.看图填数。%1411令14()=()1.用手势表示。答案:2=2;3>1。2.要比☆少3个。答案:△2.在()里填上合适的数。4>()3<()2<(

3、)5>()答案:1、2、3;4、5;3、4、5;1、2、3、4。3.想一想。答案:有的学生用一一对应的方法(连线、用学具操作)看岀兔子多,萝卜少,所以有一只兔子吃不上萝卜;也有的学生数出兔子的只数是5,萝卜的个数是4,根据1〜5的排列顺序得出4V5,所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。【第三课时】第几1.练一练。(1)下面一排苹果中,给从右数的第4个划上再给从左数的第3个划上X,它们之间有()个苹果。答案:XV(2)☆☆☆☆☆(1)一共有()个处(2)从左边数起,圈出4个☆O(3)从左边数起,在第5个☆下面画“V”。答案:(1)5;(2)☆☆☆(☆)☆;(3)☆☆☆☆☆2.填一填。从左数

4、熊猫排第(力从右数熊猫排第(力再数数,一共有()只小动物。答案:4;1;4只1.你知道吗?5号车是第()名。答案:1号车前而有(3)辆车。2号车前面有(1)辆车。4号车是第(3)名。1号车是第(4)名。5号车是第(1)名。2.飞不动的小鸟是第几个?答案:飞不动的小鸟是第5只。1.图上一共有儿个小动物,你能说出每个动物住在儿楼儿室吗?■答案:小狗住4楼1室,小鸭住2楼2室,小鹿住5楼3室,小猫住3楼4室。【第四课时】5以内数的组成1.齐读数的组成,拍手读或分组读都可以。2.填一填。厂「4-乞答案:2;2;3。3.填一填。33221答案:43132214.填空。答案:3122134»4»

5、4【第五课时】加法的初步认识1.动手操作,体验加法的含义。用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。学生操作汇报交流。答案:4+11+43+22+31+33+12•填一填。3+2=丄7二」1+3=4+1=答案:5;4;4;5o照样子画一画,再写出得数。2+1=OOO1+4=答案:3+2=5OOOOO1+4=5OOOOO3+1=4OOOO4.你能帮小鸡找到口己的家吗?还有一只小鸠没有家・你能给它建一座房予吗?5.试一试。A=1O=2>^=2M+Q匸M=n【第六课时】减法的初步认识1-说一说,填一填。5-□3-2二口5-卧03.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。4.想一想,填一填。5本0-0=

6、04枝④-③二①5.找一找,连一连。答案:【第七课时】0的认识和有关0的加减法1•看图填数。()答案:0;4;0o2.填一填。=05O5O答案:=0®①①03.想一想,填一填。<9O•9:案答□□口一一□□口一一一一一____55555edcCL、JJJ一•二-•二"/二二5•你还能写出几个等于0的减法算式吗?□+□=0□-0=0每节课的练习【第一课时】认识立体图形个4124/t/X/X/X曰SJOO用哪个物体可以画出左边的图形?请艳它1:圏起来。;I•III■I•I「□

7、口戻@〔iOO®i1可©肓OII厶I色住O

8、【第二课时】认识平面图形每节课的练习1•圈一圈:把同类的圈起来。2.

9、把同类的物体圈起来。分析:题目要求把同类物体圈起来。首先应该判断这儿种物体哪些具有相同的特点。图中苹果、香蕉、梨子都是水果,黄瓜、白菜是蔬菜;而鸭子既不是水果,也不是蔬菜。因此,把水果类和蔬菜类分别圈在两个圈里。3-星期天,小华一家出去郊游.妈妈准备了很多东西,要装在两个包里。请你把东西分分类,看如何放合适。分析:因为要放在两个袋子里,所以要把这些东西分成两类。一类是吃的,也就是食品;另一类是用的,也就是生活用品。解:矿泉水、面包、果酱、火腿肠、苹果、橘子

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。