江苏省南京市2017届高三上学期期初调研物理试卷（9月份）含解析

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1、2016-2017学年江苏省南京市高三（上）期初调研物理试卷（9月份）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分.每小题只有一个选项符合题意.1.“西电东送〃是实现经济跨地区可持续快速发展的重要保证，它将西部丰富的能源转化为电能输送到电力供应紧张的沿海地区.为了减少远距离输电线路屮电阻损耗的能量，需要采用高压输电，在保持输送功率及输电线路电阻不变的情况下，将输送电压提高到原来的10倍,则输电线路中电阻损耗的能量将减少到原来的（）Ar__1._「——1——n■10•100•1000■100002.如图所示两个屮子星相互吸引旋转并靠近最终合并成黑洞的过程，科学家预言

2、在此过程屮释放引力波.根据牛顿力学，在中子星靠近的过程中（）A.中子星间的引力变大B.中子星的线速度变小C.中子星的角速度变小D.屮子星的加速度变小3.沿不带电金属球直径的延长线放置一均匀带电细杆NM,如图所示，金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点场强大小分别为E,Eb、Ec，三者相比较（）MA.Ea最大B.Eb最大C.Ec最大D.Ea=Eb=Ec4.如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车"和b的位置-时间（x-t）图线.由图可知（）A.在勺时刻，两车速度相等B.在t2时刻，a、b两车运动方向相同C.在U到t2这段时间内，b车的速率先减小后增

3、大D.在q到S这段时间内，b车的速率一直比a车大5.如图所示，连接两平行金属板的一部分是导线CD与有源回路的一部分导线GH平行，金属板置于磁场中，当一束等离子体射入两金属板之间时，下列说法正确的是（）A.若等离子体从右方射入，上金属板的电势高B.若等离子体从左方射入，下金属板的电势高C.若等离子体从右方射入，CD段导线受到向左的安培力D.若等离子体从左方射入，GH段导线受到向右的安培力二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.1.如图甲所示，圆桶沿固定的光滑斜面匀加速下滑，现把

4、一个直径与桶内径相同的光滑球置A.仍沿斜面以原来的加速度下滑B.将沿斜面以更大的加速度下滑C.下滑过程中，圆桶内壁与球间没有相互作用力D.下滑过程中，圆桶内壁对球有沿斜面向下的压力7.如图在纸面内有一匀强电场，一带正电的小球（不计重力）在恒力F作用下沿虚线从A点匀速运动到B点.已知力F和AB间的夹角6点A、B间的距离为d,小球带电q,则下列结论正确的是（）A.B.Feos0场强大小为：E-C0S-q丨-Fdcos0A、B两点间的电势差为C.D.&带电小球从A点运动到B点的过程屮电势能增加了FdcosG若带电小球从B点向A点做匀速直线运动，则F必须反向如图所示，质量为lkg

5、的小球静止在竖直放置的轻弹簧上，弹簧劲度系数k=50N/m.现用大小为5N、方向竖直向下的力F作用在小球上，当小球向下运动到最大速度时撤去F（g取10m/s2,已知弹簧一直处于弹性限度内），则小球（）A.返回到初始位置时的速度大小为lm/sB.返冋到初始位置时的速度大小为V>/sC.由最低点返回到初始位置过程中动能一直增加D.由最低点返回到初始位置过程中动能先增加后减少9.如图所示，用粗细不同的铜导线制成边长相同的正方形单匝线框，红框平面与匀强磁场垂直，现让两线框从有界匀强磁场外同一高度同时自由下落，磁场边界与水平地面平行，则（）A.下落全过程中通过导线横截血的电量不同B

6、.两者同吋落地，落地速率相同C.粗线框先落地，且速率大D.下落过程中粗线框产生的焦耳热多三、简答题：本题分必做题（第10、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分.请将解答填写在答题纸相应的位置.【必做题】10.某同学利用如图所示的实验装置来测定当地的重力加速度.（1）图甲屮打点计时器应接电源（选填“直流〃、佼流〃）；（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的点A、B、C、D...为计数点，测得点A到B、C、D...的距离分别为h］、h?、h3.…若打点的频率为f,则打B点吋重物速度的表达式vB=；（3）若从A点开始计时，B、C、D、…点对应时刻分别为X、

7、匕、匕…,囂3V3=-T-作UiV-t图彖如图丙所示.图线的斜率为k,截距为b.则由图可知Va二—,当七3地的加速度g=.35TJI11.要测量i根电阻丝的电阻率，某同学采用的做法是:图甲mm.（1）用螺旋测微器测得电阻丝的直径如图甲所示，其计数为d二（2）用多用电表粗测其电阻，如图乙所示，当选择开关旋至“RX10〃时，指针指在接近刻度盘右端的位置I；为了较为准确地测量该电阻，应将选择开关旋至—档（选填“X1〃、“X1（）0〃、“Xlk〃）进行测量，此时指针指示的位置接近刻度盘的中央位置II・XPab局4"1图丙（3）某同学设