名家说明文范文

《名家说明文范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、名家说明文范文名家说明文范文时间：2016-06-15来源：博威范文网本文已影响人中学生百科中学生百科涵盖中学生必须要了解的各种类型，各科学科的知识，提高学生对社会、文学、历史、地理的综合理解力，数学的实际应用和理解能力，对物理、化学和生物科学与环境关系的理解力。政治、经济、计算机、艺术鉴赏能力等百科知识。1•那么银河系之外是什么呢？天文学家说，银河系外面还有很多类似银河系的星系，天文学家把它们叫做河外星系。我们所看到的扁平的旋涡状的星云是河外星系。因此，天文学家猜想，在别的星系上看银河系，也是这样一团扁平的旋涡状的星云。2•蛇岛由于草木繁茂，昆虫众多，又地处海口，就成了来往迁徙的鸟类

2、的歇脚站。每当候鸟过往盛季，百鸟来到岛上，簇拥山头，盘旋高空，早迎朝霞，晚送斜阳，一派热闹景象。在这里，许多种昆虫、果肉和种子成了小鸟的食品，可是许多小鸟也成了蝮蛇的食物。3•猫头鹰的眼睛又大又圆，炯炯有神。不过，它在白天什么也看不见，猫头鹰的眼睛是专为夜晚用的。这种眼睛叫做夜视眼。它是大自然送给猫头鹰最好的礼物。4•为了说明血型和输血的关系，人们做了一个通俗的比喻：0型血最大公无私，可以给任何血型的人输血；而AB型血最自私自利，只能输给AB型血的人，而不能输给其他血型的人，同时又可以接受任何血型的血。这只不过是在输血问题上把血型人格化的比喻，绝不是说0型血的人是最大公无私的，AB型血

3、的人是最口私口利的。这种说法是一种毫无根据的牵强附会，《血型与性格》、《血型与命运》、《血型与爱情》之类的小册子就是这种牵强附会的产物，这实际上是一种新的迷信。5.蜘蛛的几只眼睛，宽大透明，遮以某些有刺物质，但这并不妨碍它的视线。这种良好的装备，不仅是为了观察,而且是为了防御敌人的袭击；此外，在它的嘴巴上还装备一把钳子这是用以杀死在它脚爪下或网里的捕获物。•植物学者觉得白果树已渐将衰亡，但是人工种植的却还很多。它很容易种，只耍把种子种在泥土里，大约五十天后芽便出来了。它幼时的树形像座塔，后来枝条散开，成了伞状的大树。据说最大的白果树能高到九丈以上，但普遍没有这么大。它的叶子有•长柄，叶

4、身很像内地扇炉子用的火扇。到了秋季，变成黄颜色，是很好看的。它是落叶树，冬季只剩了枝干。7•待豆花凝成块，轻轻捞起集于一竹筛子，用勺子稍稍挤压成形，豆腐便做好了。随之淘米下锅，重新起火，用那一锅清清亮亮的酸浆水熬稀饭，也就是北方人说的粥。最后再煮些土豆进去，要整个刮皮下锅，不能切块煮。妙在这纯淀粉的东西最宜于在这酸浆中白煮，熟后沙面甘甜，纯是鲜香本味。饭不能煮得太稠，要汤是汤米是米，却又不能太稀，要汤浓米烂。稀饭熬好后，再将筛子里的豆腐切成不大不小的块回锅和稀饭一起煮一会，一锅菜豆腐就做成了。这个不是什么名家但是写的很好比较现代的21世纪科普创作的新理念21世纪是个什么样的世纪?这是一

5、个数字化生存的新世纪.一个以知识和信息为代表的0与1组成的数字化世界已经呈现在眼前.“计算不再只和计算机有关，它决定我们的牛存”•比特作为“信息的DNA”正在迅速取代原子而成为人类生活的基木要素.“后信息时代”已悄悄來临.后倍息时代的根本特征，是“真正的个人化”•这里的个人化，不仅仅是指个人选择的丰富化，而口还包含了人与各种环境之间协调与配合•“人不再被物役，而是物为人所役”•在科技的应用上，人再度回归到个人的自然与独立，不再只是人口统计学中的一个单位.大众传媒正演变成个人化的双向交流•信息不再被推给消费者；相反,人们可以把所需要的信息拿过来并参与到创造信息的活动中•媒介不再是信息的通

6、道，而成为人类感官的延伸•世界变得如此之小•“人们经由电脑网络相连时，民族、国家的许多价值观将会改变，而让位于大人小小的电子社区价值观”.信息技术的革命彻底改变了人们的工作、生活方式.人们将拥有电子化办公、数字化生活、虚拟的世界和社会.这是一个知识产业化、国民经济知识化的新世纪.科技知识的生产、分配、消费活动将从依附于农业经济活动和工业经济活动的服务部门中分离出来，发展成为独立的知识经济产业.知识经济是在充分知识化的社会中发展起来的经济，是促进人与自然协调、可持续发展的经济，是以无形资产投入为主的经济，是以知识决策为导向的经济.知识经济的发展依赖于知识的不断创新•而科技知识的创新将依赖

7、于人们思维的解放•值得注意的是，人类思维能力的发挥是和他们的人文素质分不开的.这是一个终身学习的新世纪.国际21世纪教育委员会向联合国科教文组织提交的报告《学习内在的财富》中指出：“终身教育概念看来是进入21世纪的一把钥匙”，“把终身教育放在社会的屮心位置”•在知识经济时代，人是社会的主体，终身学习将成为人的口我完善、自我发展的必然要求；人只有终身受教育才能适应不断进化着的社会•终身教育、终身学习构成知识社会的基础•知识和学习把人们联系在一起，