湖北省枣阳市高级中学2017-2018学年高二年级下学期4月月考地理试题

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1、绝密★启用前湖北省枣阳市高级中学①环境容量是指生态系统对人口的承载能力2017-2018学年高二年级下学期4月月考地理试题②随着生产的发展，环境容量在不断地加大第I卷（选择题）读图完成下列各题。一、选择题组下黔誠P加円化图。③人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础A.①②B.②③C.③④D.①④6按照人与环境关系的理想程度由高到低排列，三种模式的顺序依次为（）n、m、ID1.国际上有两类城市化扩容模式：一类是“外延式"，该模式建筑密度较低，主要在两维空间

2、内扩大城市空间容量；另一类是“内涵式”，该模式既保持城区较高的建筑密度，又充分开发利用地下空间。若图中阶段，“内涵式”为其城市化扩容的主要模式，则该国家可能是A.美国、日本、德国B.澳大利亚、加拿大、美国C.日本、韩国、新加坡D.加拿大、俄罗斯、巴西阶段反映的是A.城市化进程进入加速阶段B.城市化进程进入衰退阶段C.出现逆城市化现象D.城乡差距扩大图完成卜列各题。3.不需要从图示地方进口原油的国家是中国C.俄罗斯D.日本4・图示地区最大产油国向我国供应石油时所需要经过的海峡是①霍尔木兹海峡②直布罗陀海峡③曼德海峡④马六

3、甲海峡A.①②B.②③C.③④D.①④读“反映人与环境关系的三种模式图”，完成5-6题。5下列对“环境容量'’的理解错误的是（）下表为中国、印度、美国、澳大利亚1997-1999年耕地利用情况,耕地总面积（千公顷）①1769500-67少图中F—F^68③51885954670.08回答下列各题。（公顷/人）@2973190.30下图为世界石世界133796800-247.表中①②③⑷代表的国家依次是（）A.澳大利亚、美国、中国、印度B.美国、澳大利亚、中国、印度C.美国、澳大利亚、印度、中国D.印度、澳大利亚、中国、

4、美国&①国的国土面积比③国小，但耕地面积却比③国大得多，原因是（）A•①国河流众多，为广阔的冲积平原B•①国受季风气候影响，干旱区面积小C.③国山区面积广大，耕地比重小D.③国人口众多，人均耕地面积小9.③④两个国家发展农业生产的不利条件，相同的是（）A.美国B.A.山地、沙漠广布B.水旱灾害频繁C.人均耕地面积低于世界平均水平D.水热组合不好读“沿10°E经线所作的地形剖面图",回答下列各题。,农村劳动力过剩④死亡率较高⑤城市化速度10.下列关于A、D两山脉和B、E两海域的叙述，正确的是密的孤岛A.①②B.①③C.②

5、④D.③④15.对图中A处西部大洲人口方面的叙述，正确的是①人口密度居各大洲之首②老龄化问题严重③城市化水平高减缓，岀现逆城市化现象⑥人口再生产类型属于过渡型）A.①④⑥B.②③④C.③⑤⑥D.②④⑤A.A山脉以东多峡湾地形B.B海峡表层海水由西向东流C.D山脉所在地是冬季滑雪胜地D.E海沿岸多为海洋性气候"・下列关于C平原的叙述，正确的是（）A.在同纬度的120°W地区也有广阔的平原B.该平原土壤肥沃，河流稀少，且有较长的结冰期C.该平原上人口稠密，人口自然增长率高D.市西向东，降水逐渐减少，气温年较差逐渐变大12.

6、在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有A.2个B.3个C.4个D.5个13.图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有Orb仅>99,6人4丁人类大陆。读。世敷（河瀛水宦乖市X茹、資源-®sfid5£njji（务火山•地黨I山曲：滑坡卜（改变地k影应1貝形群尉地形以山地为主16•该国地形形成中主要的外力作用是（）A.风力侵蚀与沉积作用B.流水侵蚀与沉积作用C.冰川侵蚀与沉积作用D.海浪侵蚀与沉积作用17.该国可能出现的自然现象是（）A.亚热带纬度范围界线低于其他国家B.同种植物在各地开花日期大体相同C.山脚森林茂密，山顶白雪

7、皑皑D.一年四季降水量总是东岸大于西岸18.适宜该国的经济发展方式是（）类密集地区，面积较大的人类密集区被称为人类大陆。世界上共有四个朱陆图”,回答下列各题。14.D处只形成了一个孤岛的原因是①D处深居内陆，环境承载力小，难以形成大面积人口稠密区②D稀少③D处利用高山冰川融水发展绿洲农业，形成人口稠密区④DA.以农业及农产品加工业为主B.以出口林矿产品为经济支柱C.以进口一加工一出口型经济为主D.以发展资源能源型工业为主读某地区略图，完成下列各题。处地处沿海，寒流强大，高温干燥，人烟处高温多雨，环境承载力强，形成人口稠

8、23・下列关于图中区域地理环境的说法，正确的是（）A.苏丹由于深居内陆，海洋水汽很少到达，境内形成大面积的沙漠B.南苏丹受海陆热力性质差异的影响，形成热带季风气候C.从朱巴到喀土穆的气候变化体现了从赤道到两极的地域分异规律D.朱巴位于东非高原上，受地形影响形成热带草原气候24.下列关于南苏丹今后可持续发展的措施，最可行的是A.利用