os课程实验指导书

《os课程实验指导书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《一操作系统一》实验指导书计算机科学与技术教研室编写适用专业：计算机科学与技术计算机专升本厦门理工学院计算机科学与技术系（部）2009年9月了解Windows原理，并能使用系统函数等进行进程创建与撤、通信、调度，主存储器管理、文件结构、安全管理。为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，使学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、设计方法和实现技术，具有初步分析实际操作系统的能力，设置了一定数量的实验为综合性、设计性实验。实验一:Windows控制台命令——系统管理1.实验目的（1）掌握命令行窗口的显示设置。（2）学会系统的基本配置。（3）显示系统基本信息。、（4）掌握系

2、统配置管理。（5）任务管理。2.实验工具一台装有WindowsXP或Wind（lows2003的机器（这里默认是WindowsXP）.3.预备知识•cmd:启动Windows命令窗口。・chcp:活动控制台代码页。•prompt:显示更改Windows命令提示符•color:设置命令彳亍窗口颜色。・title:命令行窗口标题。・date:显示或设置日期。・time:显示或设置系统时间。•w32tm:时间服务。•doskey:创建宏。•systeminfo:显示系统信息。•mem：显示内在分配。•tasklist:显示任务进程。・毗：结束任务进程。命令的具体参数和使用方法参见本次实验

3、参考资料部分。1.实验内容1）进入Windows命令行窗口执行“开始”一“运行”一cmd2）设置活动代码页步骤一：输入命令chcp936.步骤二：输入命令ver,步骤三：输入命令chcp步骤四：输入命令ver步骤五：比较结果C：UsersAdninistratop>chcp936活动代码页：936C:UsersAdninistraMicrosoftWindows［版本6.1.7601］C：UsersAdninistFatop>chcpp舌动代码页：936C：UsersAdninistFatop>uerMicrosoftUindows［版本6-1-76011C：Us

4、ersAdninistFator>3）显示更改Windows命令提示符输入命令prompt$v$g,C:UsersPdministrator>pronipt$u$gMicrosoftWindows［版本6.1.7601］>4）改变Windows命令行窗口的前景和背景色输入命令colorfcMicrosoft^licrosoftWindowsWindows［版本6.1.7601J>colorfc［版本6.1.7601J>5）改变命令行窗口的标题输入命令title"Windows命令行窗口”C:DocumentsandsettingsAdministrator>colorfcC

5、:DocumentsandsettingsAdministratorC:MJsersXfidninistrator>title"Windovis命令彳丁窗口MC：MJsersXfidninistrator>colorfc

6、C：^JUsersAdninisti*atoi*>6）显示或设置系统口期？输入datec:当输UsersHdiiinistFator>date前日期：2014/09/30周二入新日期：〈年月日〉7）显示或设置系统时间？输入命令time,C:MisersAdministrator>time当前时间：9:28:08.68愉入新日扌间:8）显示当前时区设置输入

7、命令w32tm/tz,C:UsersHdiiinistFator>w32tn/tz时区：当前=TIME_ZONE_ID.UNKNOWN[毎進st:中團标][真时罰名称匚中国！偏量:-480分9）创建宏输入命令doskeyls=dir/w,C：UsersPdninistrator>doskeyIs=dir/w10）显示系统信息输入命令systeminfo

8、moreC：UsersM^dninistrator>systeninfoSnore定在加载修补程序信息…嬰人:期伺:•贏券I:挣所组D:装动造号型-的I安类器机酉木册册口统统统理主ososos

9、oslos汪注亠严、紮系系系处MhzBIOS版本：Uindows目录:list：USER—20140822YOMicrosoftWindows7旗舰版6.1.7601ServicePack1Build7601MicrosoftCorporation独立工祜?？MultiprocessorFreeUserchina00426-OEM-8992662-000062014/8/23,0：32：512014/9/30,8:19:12HaseeComputerCo.,Ltd.P