本人试用期工作总结与本年上半年妇联工作总结汇编0001

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1、本人试用期工作总结目录第一篇：本人试用期工作总结第二篇：本人专业技术工作总结第三篇：本人业务工作总结第四篇：XX年本人工作总结第五篇：本人年度工作总结正文第一篇：本人试用期工作总结试用期工作总结XX年8月2日我正式加入到京创公司，从事信息文秘的工作。一个月的试用期转眼就过去了，在公司领导的亲切关怀下，同事的大力支持帮助下，我在各方面都得到了进步，向领导和同事们学习到不少颇有实效的工作新方法、新思路,深切感受到京创公司和谐兴旺、奋发向上的工作氛围。工作初期，因为刚离开校园这一局限较大接触面较窄的单一环境，导致我在

2、工作经验及社会经验等方面还有许多不足之处，同时东莞对我来说是个不甚熟悉的工作环境。所以为了提高自己对东莞的认识，提高自己的公文写作水平和在文秘工作中必须的对公文的认识和领悟能力。我反复通读了胡锦涛总书记《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、东莞市市委《东莞市贯彻落实胡锦涛总书记大力倡导八各方面良好风气要求的实施意见》、《印发广东省文化事业发展“十一五”规划的通知》以及《关于建设文化新城的实施意见》、《关于印发〈东莞市建设博物馆之城实施方案〉的通知》等一系列文件，并在通读文件的基础上，有的方矢、紧抓重点的

3、进行公文学习。通过对文件的认真学习，不但大幅提高了我的公文写作能力，同时还加强了我对东莞市特别是市文化建设这一方面直观全局性的了解，为我以后能够更加深入具体的了解东莞文化系统打下了坚实的基础。刚进入单位，面对全新的工作环境，我对自己能做什么、要做什么以及怎样将工作做好等等方面显得比较迷茫。在这时，同事们从各方面给予了我无私热情的帮助，见我对东莞情况并不是很了解，就找来相关文件让我仔细阅读，让我能够顺利完成手头工作；我所经手的公文，在呈报文局前有叶加仔副馆长、彭劲松副馆长和芬姐等仔细批阅、查漏补错，并借机将馆内具

4、体情况巨细无遗的告诉我，使我能够迅速融入到新环境中。为了使我能尽快进入工作状态，王红星馆长更是多次（请你继续关注好：）在百忙之中抽时间找我谈心，从工作方法、工作思路等各方面，以真实具体的例子做解说，让我在工作中找到更有效更准确的思路，顺利完成工作。在领导及同事们的帮助和指导下，让我深切体会到可园如同一个和谐的大家庭，在家庭中弥漫的是和谐兴旺、奋发向上的工作氛围，使我在其中如鱼得水能够积极快乐的工作。总结半年来的实习工作，在作为可园的文秘，我积极学习新知识、新思路，努力提高自己的公文水平，在负责每周一呈报市文广新

5、局《可园博物馆上周工作情况汇报和本周工作安排》的同时，先后完成了《东莞文化的传播者》、《加强党务建设推进实际工作》、《可园博物馆爱国主义教育情况汇报》、《加强党务建设促进可园发展一可园博物馆党建工作纪实》、《拓宽服务平台传播东莞文化一可园博物馆志愿者工作回顾与总结》、《抓好筹建谋发展丰富内涵创和谐》（可园博物馆07年工作总结）《坚持科学发展观办好精品博物馆》（可园博物馆08年工作计划）等文件，并参与到《可园报》的编写、校对工作中。经过这半年来的工作经历，我对社会、对工作有了更切身更真实的感受，工作对我来说不再是

6、纸上谈兵，而是就在我手边需要定时定量、尽我最大努力来完成的事业。博物馆业对我来说，或许还有几许陌生，还有更多更广泛的知识需要我去探求，眼前所见不过是沧海一粟，王红星馆长曾说：在工作中就要将工作与学习融为一体，做到相互促进。“流水不腐，户枢不蠹”，只有不停的学习才会有进步，才能够更好的完成文秘任务。在以后的工作中，在可园这一优良的工作环境中，我将在提高自己原有水平的基础上更加用心去学习新的知识和技能，在提升自己的同时，为可园的建设作出自己应有的贡献。郭译阳二0—四年十二月十二日星期三第二篇：本人专业技术工作总结任

7、现职以来专业技术工作总结石宝菊无定河镇河南学校XX.6.13任现职以来专业技术工作总结本人从任现职以来，一直从事生物教育教学工作，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢于批评，帮助同志，勇于奉献，曾多次受到师生好评和学校的表彰。教学工作中，以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线。认真遵守考勤制度和学

8、校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“备、讲、批、辅、考”的各项工作。班主任工作方面，以人为本，因材施教，因势利导，以开班会或主题班会转