ASP动态网页课程设计报告

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1、ASP课程设计报告网络导航条姓名：易成俊班级：08计算机网络(2)班学号：60802252035指导老师：沈志兴成绩：完成时间：2010・11・30完成地点：实验室B530-XX.—A—刖BASP（ActiveServerPages,活动服务页）是微软推出的一种动态网页技术,是位于服务器的脚本运行环境.通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序，如交互式的动态网页.使用ASP述有一个好处，就在丁•ASP可利用ADO方便的访问数据库，从而使开发基于WWW的应用系统成为可能。ASP的最大好处是除了可以包含HTML标记外

2、，还可以直接访问数据库，并可以通过ASP的组件和对象技术使用无限扩充的ActiveX控件来进行动态网页的开发。ASP在Web服务器端运行，运行后将结果以IITML格式发送到客户端服务器，因此比普通的脚本更加安全。动态网页不仅包括动态GIF图片，而且最主要的是其“交互性”，即网页会根据用户的要求和选择而动态改变和响应。这个课程设计最主要的就是交互。最关键也在这里。这个网页是要求用户注册成为这个网站的成员，当网页显示用户注册成功时，用户就成功地实现了与服务器的一次交互。现在许多Web业务都采用交互动态网页，比如网上订票、上网购物等电子商务领

3、域，网络游戏、网上聊天等娱乐方面，以及用于商业领域等。第一章课程设计安排4一、课程设计的目的4二、课程设计的内容4三、设计课题：错误!未定义书签。第二章课程设计基本工作步骤5一、确定网站的主题、内容、功能；5二、网站的整体设计5三、网页的详细设计5四、网站的测试与发布6五、网站的更新与维护6第三章设计案例（网络导航条）7一、建立一个数据库系统7二、编写代码，建立主界面7三、建立添力口记录界面9四、信息确认模块10五、编写删除记录代码11六、修改纪录模块12七、编写完整，运行代码12第四章总结13参考文献14第一章课程设计安排一、课程设计

4、的目的课程设计是“ASP动态网页设计”课程的一个重要的实践性环节，其目的是使我们：①进一步巩固和加深“ASP动态网页设计”课程的基本知识，了解ASP动态网页设计知识在实际中的应用。②综合运用“ASP动态网页设计”课程和先修课程的理论及生产实际知识去分析和解决问题，进行的相关训练。③学习ASP动态网页设计的一般方法，了解和掌握通用数据库的连接、数据的相关操作或网站的设计过程和进行方式，培养止确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是网站功能规划的能力和实现相关功能的能力。④通过能系统的分析、系统设计、数据库设计和功能的实现等，培养AS

5、P动态网页设计的基本技能二、课程设计的内容课程设计是选择与木课程的主要教学内容相结合的设计课题。木次课程设计的课题是“网络导航条”。其具体内容如下：1.匿名用户可以随意添加、删除、修改；2.利用数据库查询数据；3.编写相关代码主界面、附界面、利用数据库系统；4.编写课程设计说明书。第二章课程设计基本工作步骤要想设计和制作出一个非常出色的网站，必须用心去把握网站建设步骤中每一个环节，基本上可分为以下几个步骤。—、确定网站的主题、内容、功能；在网站设计工作之前一定要明确网站的主题（如：学习、体育、娱乐、慈善、儿童、女性、军事、生活等等），要

6、搞清楚该网站应该包含哪些方面的具体内容，必须具备哪些功能等；否则就不能做到有的放矢，制作一个出色的网站也就无从谈起了。如果是设计自己的个人主页，想要获得很高的点击访问率，确定主题一定要注意以下三点：1、主题要小而精，千万不要面面俱到，否则给人的感觉就是没有主题，没有特色，样样有却样样都很肤浅；2、题材最好是你自己擅长或者喜爱的内容。比如：您对足球感兴趣,可以报道最新的战况，球星动态等；3、主题需要创新，换句话说：也就是要有自己的特色,对于一些已经具有相当知名度的相同题材的网站，你要超过它是很非常困难的。如果是为他人、企事业单位、社会团体

7、等设计网页，在主题的确定方面同样需要注意以下几点：1、最好能全面的了解和掌握客户方的背景、文化、业务流程等方面的情况；2、网站主题、内容、功能方面的需求最好由客户方以书面的形式提供；3、对于客户提出的书面报告，每一项都要全面而深刻的理解，及时与客户进行沟通交流，切不可自以为是；这样口后可以少走弯路。二、网站的整体设计网站是各个单位、部门在互联网中的门面，一个好的网站能够通过非常出色的整体风格和版式设计将主题鲜明的表现出来；同时，页面看上去还要非常的美观。在完全了解客户的需求后，就可以进行网站的整体风格和版式设计阶段。在设计过程中，一定要

8、周到考虑，耐心细致，绘制出相应的草图并附之以说明，从而形成详细而全面的设计文档资料。网站的整体风格和版式设计完成之后，将设计资料交由客户方审核；对客户提出的意见要做好记录并确定修改方案，经过多次的反复修订后