2018群众路线教育实践活动工作总结模板

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1、2018最新群众路线教育实践活动工作总结群众路线教育实践活动工作总结是怎么样写的?今天帮大家整理了一些有关方面的发文模板,我们大家一起看看下面的范文吧,希望可以帮助大家。群众路线教育实践活动工作总结党的群众路线教育实践活动开展以来,在省委第十二督导组的精心指导下,我办按照省委和省委教育实践活动领导小组部署,始终坚持边学边查边改、立说立行,扎实做好各个环节的工作,取得良好成效。一、成立组织,拟定方案,动员部署6月18日,中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议。6月19日上午,办党组就召开党组扩大会议,集中学习习**总书记在工作会议上作的《深入扎实开展党的群众路线教

2、育实践活动,为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》重要讲话。省委群众路线教育实践活动工作会议召开后,办党组会、党组中心组理论学习会就习**总书记和张宝顺书记的重要讲话、省委《党的群众路线教育实践活动实施意见》进行了专题传达学习,并根据要求成立了省地方志办公室党的群众路线教育实践活动领导小组,朱文根同志是第一责任人,刘成典、吴静、王守亚同志是直接责任人。领导小组下设办公室,负责组织协调和服务工作。各处委主要负责同志是本处委教育实践活动第一责任人。根据省委要求,结合本办实际,认真研究起草《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施方案》,经反复讨论形成定稿,及时上报省

3、委第十二督导组审查。为便于把握时间节点,根据方案形成《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施日程表》,把内容、节点、人员分工进行细化,确保群众路线教育实践活动落到实处、取得实效。7月9日上午,经请示督导组同意,我办召开动员大会,对机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。省委第十二督导组全体成员出席会议,组长高红妹发表了重要讲话。二、主要做法(一)深入学习调研,广泛征求意见在学习调研阶段,总的做法是边学习、边调研、边整改。1•抓学习,炼党性。机关全体党员干部集中学习3天以±o此外,用两个半天时间对缺席的处级干部进行补课。先后8次召开领导小组及办公室会议,

4、传达学习习枠总书记、张宝顺书记在党的群众路线教育实践活动中所作的一系列重要讲话精神、有关文件与学习材料。党组书记上党课1次;邀请专家作辅导讲座1次;班子成员集体交流3次;参观警示教育图片展和渡江战役纪念馆72人次;参加先进事迹报告会15人次,撰写心得体会35篇。通过系列学习和教育活动,大家充分认识到开展教育实践活动的重要性和必要性,7月19日下午,办机关召开处以上人员参加的党组成员学习交流会,结合群众路线教育实践活动精神,结合改革开放35年历程,结合当前社会实际、地方志工作实际、自身实际,大家畅谈学习体会和收获,说了自己的话,说了感悟的话,说了心里话,效果很好。2

5、•走基层,改作风。在努力学习的基础上,对机关存在的“四风”问题广泛开展调研,征求基层意见。办党组成员分别赴阜阳、亳州、黄山、合肥等地调研,走出书斋听意见。先后7次召开机关和部分市、县、区工作机构座谈会征求意见;主要负责人和班子成员谈心15人次;班子成员与处委负责人谈心60人次;深入基层和联系点调研5次,形成各类调研报告4篇;发放征求意见建议函131份,并在地方志门户网站发布征求意见信息。共征求各类意见118条,经梳理归纳成29条。3•接地气,改文风。扎实开展“党员干部走访基层活动”,建立5个基层联系点,坚持面对面听取民意。这一时期的调研,听到了很多平时了解不到的问

6、题。对能解决的问题,马上解决。如针对学术上的官僚主义,有关处委和《地方志》《志苑》杂志社立即和市、县联系,建立300多位专家库。凡是来稿,每件都要有落实,有反馈,受到基层群众的充分肯定。省志办负责同志先后调研皖文化、徽文化.明文化,与基层、民间专家相互探讨,形成学术调研报告在《日报》连续发表,产生了广泛的良好反响。(二)结合地方志实际,认真查摆问题,开好专题民主生活会1•做好会前准备。开好专题民主生活会是教育实践活动中一项重要内容,也是确保教育实践活动取得实效的关键。我办在会前做了周密部署和充分准备。一是认真组织学习,深刻领会党的群众路线重大意义。二是深入基层调研

7、,接地气。三是坚持开门搞活动,广泛征求意见和建议。四是深刻进行对照查摆。五是班子及班子成员认真撰写对照检查材料。在第12督导组的指导下,四易其稿,为开好民主生活会奠定了坚实基础。六是开诚布公开展谈心谈话。会前,专门召开4次预备会,集中学习习**总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神,集中学习张宝顺书记在省科技厅调研指导活动时的讲话精神,传达了省委常委专题民主生活会情况通报会精神。2•严肃开展批评和自我批评,红了脸、出了汗。经报请第十二督导组同意,10月15日,我办召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。这次民主生活会以为民务实清廉为主题,以“

8、反对“四风

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