2018届东莞市高三第三次调研语文试卷及答案

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1、2018届东莞市高三第三次调研语文试卷2018.03注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。3.考试结束后，将木试卷和答题卡一并交回。第I卷阅读题（70分〉一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1・3题。中国古代关于良法善治的追求，大致可以概括为几个方面：以礼法为良法善治之法，以中道为良法善治之道，以德政为良法善治之政，

2、以乡治为良法善治之基，以刑罚为良法善治之剑。而“中道''则一以贯之于其他几方面之中，成为传统中华法系的“法统"。传统中华法系中的“中道”可以从三个方面来理解。一是“中和”。礼之用，和为贵。“和”是“中道”的基本涵义。和谐、和合、和衷共济、和而不同，都是“中和”的衍生词。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。'‘儒家将自然、社会与人看成一个相互联系、生生不息的大系统，“中和"便是这个系统存在发展的基本条件，也是一种基本状态。人与人之间、家与家之间、国家之间、民族之间，乃至人与自然之间、天人之间，都是和为贵。这种观念深深地渗入到中国古代法律文化之中。对于政出多门、朝令

3、夕改、立法偏私等等，古人将其斥为恶法、败法、非法之法，皆因这些法背离了中和。法是一定社会关系的调节器、稳定器，它所维护的是社会关系的平衡、稳定。稳定性是法的基本属性之一。“中和”之道求统合、求和谐、求稳定的价值取向正与法的这一属性和功能相契合。中，含有适当、适度、公平、准确、不轻不重、不偏不倚等内涵。正，合规矩。程子云：“不偏之谓中，不易之谓庸，中者，夭下之正道；庸"可见，中道即是正道。中正而不偏颇是中道的又一基本义，其核心是这也正是法的基本价值和属性。孔子主张博施济众、忠恕爱人、立人达二是“中正”。意为端正、公正、者，天下之定理。追求公平、正义。人，反对聚敛和不

4、教而杀；认为治国理民重在导德齐礼、宽严相济；要求统治者“使民以时"，做到“惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛''；提出“政者，正也"，強调执政者首先要正己，言行合规范，秉公办事。从这些主张中可以看出，他所追求的正是“天下有道"，“有道"，即有仁道，仁道也就是“正道"，亦即“中道"，体现了公平、正义的价值。三是“时中如果前面两层讲的是静态的中道，那么，这里讲的就是动态的中道。“中和''的稳定、和谐、平衡、秩序，"中正''的适宜、公平、公正，不是绝对不变、静止不动，也不是因循守旧、掩盖矛盾，而是在动中求稳、在变中求衡、在发展中求正。这一原则可称之为“时中

5、时中，就是依“时”而处“中”。“时”是流变不居，“中”是持守正道。用现在的话说，就是按照社会发展、时代前进和事物变化的实际情势去把握正确之道。“时中"绝非与时俯仰、随波逐流、媚世取容的处世哲学。“时中”包含着审时度势、把握时机、时俱进、推陈出新等一系系列价值判断和政治艺术，强调始终坚持原则，保持“中道"，到“苟日新、日日新、又日新"，“随时世而变易"，“因前人之故典而开一代之新规"。由此可见，中国传统的中道蕴含着高深的智慧，需要我们认真地领会和借鉴。（摘编自余荣根《中道：传统良法善治之道》2017年7月17日《人民日报》1.下列对于“中道”的理解和分析，不正确的一

6、项是（3分）A.“屮道"是中国古代的良法善治之道，它贯穿于礼法、徳政、乡治、刑罚等几个方面屮，是传统中华法系的“法统"。B.“中道”可从三个方面来理解,即“中和”、“中正”、“时中”；“和”是“中道”的基本涵义,所以说,“中道”就是“和”之道。C.“中道,啲另一基本涵义是“中正”，“中正”内涵十分丰富，其核心是追求公平、正义，所以说，呻道”即公平、正义之道。A.“中道”并不是静止不变的，它因时而变，因势而变，因人因事而变，日新月异，变化不定，所以说，“中道”又是与时俱进的动态之道。1.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从“中和杯中正”“时中”

7、三个方面论述“中道”，因为前两方面属于“中道”的内涵，所以论述要比后一方面深入细致。B.作者在论述过程中，多次引用古人的有关言论，使论而有据，论而有理，论而有力。C.文章论述“时中”时，不仅与“中和”“中正”联系起來，指出了呻道”动的特点，而且联系了现实，这样写，更有助于阐明“时中'啲意思。D.本文采用“总一分一总”的论述结构，“分”是论述的重点所在，层次分明，论述透彻，结构谨严。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.如果屮国古代统治者真正能用“屮道”来治理国家，那么，国家的和谐、稳定和社会的公平、正义就有了法律上的保证。B.“中道“在今天有现实意义

8、，现代社会