2018届贵州省凯里市第一中学高三下学期《黄金卷》第四套模拟考试理科综合试题

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1、贵州省凯里市第一中学2018届高三下学期《黄金卷》第四套模拟考试理综生物试题一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.DNA、RNA、蛋白质是细胞屮很重要的有机物，下列有关叙述错误的是A.细胞内合成DNA、RNA、蛋白质均消耗ATPB.一个正常人不同细胞的蛋白质不完全相同，根本原因是DNA不完全相同C.细胞内DNA的遗传信息传递到蛋白质需要RNA作为媒介D.细胞内合成DNA与RNA均需要相关蛋白质的参与2.人的某些细胞膜上的GFTR蛋白与Na和C1的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，导致患者支气管屮黏

2、液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同的离子相对浓度示意图，如被取消的说法正确的是□细舱内A.CFTR蛋白是一种激素，调节阳和C1的跨膜运输B.N①排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量主要来自于线粒体C.如果大量C「进入神经细胞，将不利于兴奋（神经冲动）的形成D.CFTR蛋白与Na^nCl两种离子的跨膜运输有关，说明载体蛋白不具有特异性3.高等植物光合作用过程产生的物质中，能进入线粒体并参与有氧呼吸的是A.CeH^OeB.ATPC.[H]D.024.下图是过敏反应的示意图，有关说法错误的是过❻反应酬A.由图可知，过

3、敏反应是由于初次免疫反应时产生的抗体分布异常引起的A.过敏反应是一种免疫失调病，引发过敏反应的过敏原不是抗原B.由图nJ知，过敏原能激发人体免疫系统发生特异性免疫C.室内尘土、花粉、羽毛和棉絮都可能成为某些人的过敏原1.植物生命活动离不开激素的调节，下列有关植物激素调节说法错误的是A.植物激素是一种信息分子，不直接参与细胞代谢B.植物激素发挥作用后会被降解，因而植物体内的激素含量较少C.植物激素都是有机物，植物体能根据需要不断合成D.植物激素之间往往是相互作用共同调节，但无反馈调节2.某生物常染色体上的基因A、a与B、b分别控制两对相对性

4、状，通过杂交实验判定这两对基因在染色体上的位置，下列有关说法错误的是（基因完全显性、配纸盒纸袋数量足够多且存活率相同、不发生交叉互换）A.用基因型为AaBb与aabb的个体杂交，子代出现四种表现型且比例为1:1:1:1可证明两对基因位于两对同源染色体上B.用基因型为Aabb与aaBb的个体杂交，子代出现四种表现型且比例为1:1:1:1可证明两对基因位于两对同源染色体上C.用基因型AaBb个体自交，子代出现两种表现型且比例为3:1可证明两对基因位于一对同源染色体上D.用基因型为AsBb的个体自交，子代出现四种表现型且比例为9:3:3:1可证

5、明两对基因位于两对源染色体上二、非选择题：29.（10分）某生物小组探究甲胺磷农药对种子萌发和幼苗生长的影响，用不同的实验材料分组进行5天实验，整个实验过程在暗室中进行，第五天是统计不同浓度甲胺磷溶液处理下3种作物种子芽长和萌发率如下表：第五天的平均芽长和萌发率花生黄豆红豆芽长/cm萌发率芽长/cm萌发率芽长/cm萌发率0%16100%1299%1098%0.1%590%495%2.881%1%1.286%1.463%1.545%5%0.473%0.534%0.630%（1）由表中信息可以得出以下结论：结论一：同一浓度的甲胺磷溶液对不同种

6、子的萌发率和幼苗生长的影响效果不同；结论二：O导致结论_的根本原因是o（2）花生是榨油的好村料，种子屮含有淀粉、脂肪和蛋白质，在萌发时相关酶的活性较高，物质之间可以相互转化，大分子有机物可水解形成小分子有机物，导致种子在第5天的干重相对萌发前要高得多，主要是由（填“C”或“N”或“0”）元素引起的。（3）统计完毕后，将萌发的种子叶片进行色素的提取和分离，正常情况下在滤纸条上出现条色素带，原因是c29.（10分）下图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的某一过程图。靶细胞(1)“刺激X”最可能是（2）图中刺激X-①一下丘脑一②一胰岛A细胞的反

7、射弧屮，效应器是指（3）靶细胞接受激素刺激后，使细胞中发生的“代谢改变”具体是指，从而升高血糖。（4）某同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示，请写出缺失的①和②进食＞胰岛B细胞胰岛B细胞30.（9分）某草原生态系统屮的食物链（图甲）和部分能量去向统计数据（图乙）单位是KJ/（m2・8）如下:图甲草食草昆虫固定的太阳能摄入量同化量呼吸散失量流入下一营养级4.8X10*6.8X1033.6X1032.0X10’0.9X103图乙（1）图甲种间关系中同时具冇捕食和竞争关系的生物是（2）若图中蜘蛛种群数量大量减少，则蛇的种群数量会o（3）从长

8、远的能量去向来看，据图乙推算，食草昆虫用于生长发育繁殖的能量为KJ/（m基本培养基在提供几种主要营养物质的基础上，述需要满足微生物对、特殊营养物质以及氧气的要求，该培养基配方中的属于特殊营养物