浮力压强复习

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1、运动和力---1-4节复习八年级上第一章压强浮力的复习鸡蛋对斜面的压力和鸡蛋受到的重力GF压力：垂直作用在物体表面的力GF重力压力产生原因方向作用点地球的吸引物体间相互挤压竖直向下垂直于受力物体的表面并指向物体内部物体重心受力物体的表面上（作图时一般取中点）重力和压力的区别增大压强：减小受力面积或增大压力减小压强：增大受力面积或减小压力质量为50Kg的老师，站在水平地面上，每只脚与地面间的接触面积为0.02m2，求老师对地面的压强有多大？已知鸡蛋的质量是60克，平躺在水平地面上与地面的接触面积为0.24cm2，求鸡蛋对地面的压强有多大？（取

2、g=10N/kg）.鸡蛋老师PKand下面所述各事例中，为了减小压强的有＿,用增大压力的方法来增大压强的有＿＿ADBA、铲土机的宽履带B、自行车刹车时用力捏车闸C、很细的钉尖D、钢轨铺在枕木上学以致用水水对容器底部的压强怎么变？AB如图，水平桌面上有两个圆柱形容器A、B(重力不计)，横截面积均为5.0×10-3m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面．在两容器中均加入重为10N的水，(1)B对桌面的压强为Pa;(2)容器A对桌面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强;(3)若A、B容器的水中同一高度处压强分别为PA、PB，则

3、PAPB(选填“大于”、“小于”或“等于”)．2.0×103大于大于练习浮力的方向竖直向上F1F2F3F4F浮浮力：液体会对浸入其内的物体产生一个竖直向上的力（或气体）浸在液体里的物体，受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体受到的重力。阿基米德原理你能测出鸡蛋在水中受到的浮力吗？BDEA水从A到E的过程中物体受到的浮力怎么变？你能画出浮力随深度变化的图像吗？C水你在空气中受到的浮力有多大？猜一猜提示：人体密度与水的密度相近空气密度约为1.29 kg/m3（g取10N/kg）物体的浮沉条件漂浮F浮G物液物液物下沉F浮G物液物悬浮F浮G物二

4、力比较密度比较G物F浮.=><<==上浮漂浮悬浮F浮G物>F浮G物=G物F浮G物F浮用同一支密度计测甲、乙两种液体的密度，如图所示。所受浮力大小F甲F乙；则甲、乙两种液体的密度ρ甲ρ乙（填“＞”、“＜”、“＝”）潜水艇是通过改变_____________来实现在海中上浮和下沉的，同一艘船从长江驶入海中时，受到的浮力__________，浸入水中的体积将____________。自身重力不变变小＝＜浮沉条件的应用科学兴趣小组设计了如图所示实验，并分析比较了F1、F2、F3、F4之间的关系，他们想探究的问题是（）A．浮力与物体重力的关系B．浮力

5、与液体密度的关系C．浮力与物体形状的关系D．浮力与物体排开液体重力的关系D练习6、在探究“浮力大小与排开液体所受的重力关系”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．(1)测出铁块所受到的重力G铁(2)将水倒入溢水杯中(3)把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F(4)测出小桶和被排开水的总重G总(5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。（2）乙、丙两图是探究液体压强与的关系。相平液体密度水

6、水盐水盐水练习（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状。（4）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制相同的量是深度，要改变的量是_____________________。丙、丁无关方向水水盐水盐水云和的木制玩具闻名全国，他们制作的木制玩具鸡蛋几乎无法用肉眼辨别出真假。在不损坏鸡蛋的前提下，你有什么方法可以鉴别真假鸡蛋？课后探究压强计