300W功率因数校正器设计----毕业论文定稿

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1、西安工业大学北方信息工程学院本科毕业设计（论文）题目：300W功率因数校正器设计系（部）专业：班级：学生：学号：指导教师：2010年05月毕业设计（论文）任务书院（系）电子信息系专业自动化班—姓名一学号1.毕业设计（论文）题目：300W功率因数校止器设计2.题目背景和意义：提髙功率因数，开发新型高功率因数变流器是节省能源、提髙电能质暈、保证电力系统安全稳定运行的要求。针对谐波污染，国际上U制定了各种相关的标准和规定，以限制谐波的危害，净化电磁环境。随着这些标准的强制执行，PFC技术势在必行。在用电设备中采用PFC技术来提髙功率因数、提高效率，可以减少电源整机成木，提髙可靠性，对于

2、提高产品的竞争力既有I•分重要的意义。3.设计（论文）的主要内容（理工科含技术指标）主要内容：掌握AC/DC变流器和有源功率因数校止器的原理。设计单周期控制的1KW功率因数校止器硬件系统，掌握系统调试方法，使系统达到设计要求。技术扌旨标:输入：交流220V±10%；输出：380V直流;输出功率：300W；功率因数：$98%；4.设计的基本要求及进度安排（含起始时间、设计地点）基本要求:（1）分析、掌握该课题总体方案，广泛阅读相关技术资料，并提出自己的见解。（2）掌握AC/DC变流器和有源功率因数校止器的原理。（3）设计硬件系统，掌握系统调试方法，使系统达到设计要求进度安排：1〜3

3、周：针对原理及应用范I韦I、主要技术难点等查阅资料，熟悉课题总体方案。4〜7周：确定系统功能，论证总体方案，确定关键部件的型号，并对部分电路进行实验。8〜13周：画出电气原理图和印制版图，完成硬件电路设计。14〜15周：整理资料、撰写论文°5.毕业设计（论文）的工作量要求*①实验（时数）或实习（天数）：100大*②图纸（幅面和张数）：_A4③其他要求：论文：15000字以上；外文翻译：5000字以上指导教师签名：年月日学生签名：年月日系（教研室）主任审批：年月日300W功率因数校正器设计摘要本论文研究的主要内容是300W有源功率因数校正器的设计，并针对其种类及控制方法进行比较和分

4、析，最终以桥式整流器和升压式变换器为主电路，采用单周期控制模式，降低输入电流谐波，并使输入电流与电压同相，达到提高功率因数的目的。本论文提出的单周期控制有源功率因数校正器具有以下优点：(1)结构简单;⑵控制精度高；(3)响应速度快；(4)控制性能不受电源参数变化。本论文针对如何改善交直流转换器输入端的电流波形、降低电磁干扰及设备容量、减少谐波成份与提高功率因数，提高电力能源使用效率等问题，以有源功率因数校正器为主要的研究对象，在深入分析有源功率因数校正器原理的基础上，在单周期控制方式上作了基础性研究。主要内容为：(1)枚举各类功率因数校正器，包括其优点、缺点及应用范围。(2)介绍

5、单周期控制技术的一些优点，具体阐述单周期控制技术在单相Boost结构APFC中的工作原理，推导出APFC单周期控制方程，给出实现这种控制的主要控制电路及稳定条件。(3)分析基于IR1150的有源功率因数校正器的特点和其硬件电路的设计。(4)最后在实现有源功率因数校正原理的基础上，详细分析了300WAPFC变换器参数设计过程。包括主冋路中高频输入电容、Boost升压电感、输出电容，以及控制电路中输出电压分压电阻、过压保护分压电阻、频率设定等若干参数的设计。关键词：功率因数；APFC；Boost变换器；单周期控制；谐波Designofthe300WPowerFactorCorrect

6、ionAbstractThethesisdiscussedthedesignoftheactivepowerfactorcorrector(APFC).VarioustypesofAPFCtopologiesandseveralcontrolschemesarealsodiscussedandcompared.Finally,bridgerectifierandboostconverterbased"one-cyclecontrol^modeisadopted・Themainobjectiveistoreducetheinputcurrentharmonicsandtoimpro

7、vepowerfacto匚Themainadvantagesfortheproposedcorrectoraresimplestructure,highcontrolaccuracy,quickresponsespeed,andstablecontrolperformance.Inthisthesis,howtoimprovetheAC-DCconverterinputcurrentwaveform,reduceelectromagneticinterferenceandequi