4上营地观察心得

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1、4上营地观察心得◎小學403班級任導師徐萩燕一、HUH這學期我們四年級共進營地七次，除了第一•次入營小隊編整及最後一次闖關外，其餘五次分別配合主題——合作、感恩。每一•次進營地，學生都特別開心，因為对以進行很多遊戲活動，又对以學到一些新知識及能力，茲將感恩及合作主題入營時，我所觀察到的心得感想如下：二、主題：合作一2007年11月22口（星期四）這是第五次進營地，我們進行的活動：1.解方程式的遊戲，學生手繞手讓別組解開——2・介作拼圖，成果發表——3.歌唱，小白船——4.合作擠格了的遊戲活動。◎活動-：解方

2、程式遊戲◎活動二：合作拼圖東莞台商子弟學校2007學年度第一學期20074上營地教學觀察心得報告1得蠻厲害，但是他們覺得很好玩，尤其全組要團紀◎動動腦解開同學的方程式。v匝土i工亠匚Ifl-t■円貝貝少、.円yx貝貝坨最後成果發表，一直保持高度合作的組別就獲得—成果發表——看我們合作貼得I一級棒。「◎成果發表——我們分工作，完成一件作品Q◎活動三：歌唱「小门船」◎活動四：合作擠站方格板探教師觀察心得:F11/3]1idwf5i*■_£JJ■°■1.學生很喜歡玩「解方程式」遊戲，雖然看他們在解的過稈中，手扭曲

3、2.介作拼圖，分別將不同的幾何圖形、顏色拼貼成一幅畫，因時問有限，3.教唱「小口船」，這首歌簡單，歌詞也好記，小朋友唱幾次就記下來了，若能輔以海報歌詞，或是將木學期要教唱的歌裝訂，讓學生能知道得更詳細，相信會更好。4.擠站方格板，這關很激烈，學生一組9人，從6塊板子開始站，最後慢慢將板子移除，孩子們想出許多方法，如單腳站立、互背等，充分顯現全組團結合作。•站好、大家合作一點、加油！—T-◎全組一起硏究一下要怎麼站，輸人不輸陣喔！5.透過此次的主題——合作，學半從活動中學習到許多事單靠一個人的力量是不夠的，而

4、一件事的完成，需經過許多激徹，全組團結合作，向心力夠，如此才能有良好的成果表現。20074上營地教學觀察心得報告3而回到教室，我也統整一下，並延伸情意，讓孩子對「合作」的印象更加深刻。◎每次到營地,都能有不同的體驗和感受'真不錯！這是第六次進營地，我們進行的活$*：1.撥號碼的遊戲，學生手牽手進行撥號一一2.盲人體驗活動，眼睛矇起來後，去完成任務——3.歌唱，小麋鹿——4.搶瓶了的遊戲活動。◎活動一：撥號碼遊戲◎活動二：盲人體驗420074上營地教學觀察心得報告驗大家的反應和專注力,透過活動可訓練他們的按◎

5、快！同時希望藉由活動,能讓他們知道自己是多麼幸j快！快！接下來是幾號？擁有的一切。◎盲人體se—我們感恩惜福自己是幸運的°盲人體驗——成摺衣服。◎活動三：歌唱「小麋鹿」◎活動四：扌倉瓶了遊戲探教師觀察心得:1.學生對於「撥號碼」遊戲，很有興趣，因每次出不一樣的數字，也考2.肓人髏驗，配合此次的主題——感恩，及結合國語第十一•課海倫•凱勒的奇蹟，我設計了讓孩子矇著眼睛，抽籤完成任務。體驗當盲人的感覺，3.歌唱「小麋鹿」，同學很喜歡在營地高聲唱歌，但人家對小麋鹿歌詞及旋律較不熟悉，建議可教唱一-些民歌，或是較廣

6、為熟悉的歌。4.搶瓶子，這個遊戲也讓學生很有興趣，雖然要判定誰不要動很難，但看他們玩得還挺開心的。5.透過此次主題——感恩，我在學生的日記分享中，看到寫著：…雖然20074上先講薛遊戲規則，待會大家要注意，不要違反心◎我們認真學唱「小麋r7琵」。的身體…，我想：要他們感恩惜福的目的達到了。X©我們熱烈、參與各項營地!活動。I)20074上營地教學觀察心得報告7