旧 第6课 罗马法的起源与发展

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1、不列颠西班牙非洲欧洲黑海小亚细亚亚洲埃及高卢地中海公元117年的罗马帝国罗马罗马法的起源和发展第6课阅读课本找一找罗马出现过哪些法律？习惯法、成文法、公民法、万民法、民法大全。罗马法（广义）:公元前6世纪末至公元7世纪，古罗马制定和实施的全部法律。注意：①时间范围②它并非一部的法典，而是一套法律体系。一、罗马法的概念:罗莫洛是公元前5世纪前期（罗马共和国早期）的一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后，他的家人（贵族

2、）却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此把罗莫洛的家人告上法庭。案例一：原告士兵及其家属团代表甲：奴隶，生活贫困乙：外邦人，伤残丙：罗马平民，年迈多病被告罗莫洛家人（贵族）请同学们当一回法官，依法判决！☆模拟法庭☆☆模拟法庭·一审☆判决结果：原告败诉，被告胜诉。法律依据：习惯法原告的反应：强烈不满，坚决斗争。二、罗马法的内容:1、习惯法平民与贵族的斗争《十二铜表法》诞生贵族法官随意解释法律平民取得一定胜利导致结果于是(平民不满)2、成文法---《十二铜表法》什么是习惯法？它有何特点？概念:未经政府明

3、确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的行为规则。特点:没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。1、习惯法2、成文法---《十二铜表法》特点：内容广泛、条文明晰意义：有法可依；贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。二、罗马法的内容原告士兵及其家属团代表甲：奴隶，生活贫困乙：外邦人，伤残丙：罗马平民，年迈多病被告罗莫洛家人（贵族）☆模拟法庭☆☆模拟法庭·二审☆判决结果：被告败诉，依法把将军一半遗产分给士兵及其家属。原告胜诉：甲：不分得遗产。乙：不分得遗产。丙：按人数依法分割遗产。法律依

4、据：成文法—《十二铜表法》原告的反应：甲乙强烈不满，表示坚决斗争。第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。1、习惯法2、成文法---《十二铜表法》（既是成文法又是公民法）3、公民法含义：就是用来调整罗马公民之间关系的法律。主要包括《十二铜表法》、元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法。二、罗马法的内容：案例二：古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还有了一个私生子。当恺撒归国执政之后(BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会。恺撒很喜欢这个儿子，想自己死后

5、把遗产留给他。就算凯撒只有这么一个儿子。请问恺撒的这个儿子将来能继承恺撒的遗产吗？为什么？这种现象合理吗？不能.因为他们的儿子不是罗马公民.不合理。1、习惯法2、成文法---《十二铜表法》3、公民法4、万民法二、罗马法的内容：含义：就是用来调整罗马统治范围内一切自由民之间关系的法律。主要包括《十二铜表法》、元老院法令、元首命令、大法官告示、一些具有法律效力的习惯法。习惯法成文法公民法万民法表现形式的变化适用范围的变化请阅读教材P27，思考回答：公民法发展为万民法的原因有哪些？主要方式是什么？罗马的扩张社会动

6、荡矛盾尖锐公民法演变为万民法民族矛盾政治经济新矛盾公民法主体狭小无法适应新变化主要方式：广授公民权（统治范围内的一切自由民）原因：原告士兵及其家属团代表甲：奴隶，生活贫困乙：外邦人，伤残丙：罗马平民，年迈多病被告罗莫洛家人（贵族）☆模拟法庭☆☆模拟法庭·三审☆判决结果：被告败诉，依法把将军一半遗产分给士兵及其家属。原告胜诉：甲：属于非自由民，无权分割遗产。乙：经授予公民权，可依法分割遗产。丙：属于自由公民，可依法分割遗产。法律依据：万民法第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。《民法大全》查士丁尼及廷臣标志着罗

7、马法体系的最终形成6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂《民法大全》，罗马法体系最终完成。三、罗马法核心内容案例三这事发生在公元2世纪,卢修斯是亚历山大港的一个经营航运的小商人,他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半年后归还6000枚金币,可卢修斯下半年经营不善,无力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯家产,并让卢家的二十个奴隶成为他家奴隶。请问法官会同意加图的要求吗？承认私有财产神圣不可侵犯，保护私有财产案例四公元29年，高卢省一位官员与平民乌尔斯打架，并把乌尔斯的腿给打断了，乌

8、尔斯将那位官员告上法庭，请问法官会怎么判？官员赔款或是打断自己的腿法律面前公民人人平等维系统治：稳定社会秩序，保护统治阶级利益；调整纠纷，缓解社会矛盾；稳固了帝国的统治。影响后世①是欧洲历史上第一部比较完备的法律体系，对近代英、美等国的立法、司法产生重要影响；②成为资产阶级反对封建制度、发展资本主义的有利武器；③影响中、日等国的立法。四、罗马法的评价“第三条：当事人在民事活动中的地位平等。”——《中华人民共和国民