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时间：2019-10-12
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1、执教：袁喜家大江源小学教学目标：1.引导学生理解花的形状。2.帮助学生理解美丽的向日葵的花瓣姿态。3.运用学生已有的色彩知识，创作一幅火火的美丽的向日葵。教学重点：帮助学生理解向日葵的花瓣姿态，及色彩的运用。教学难点：运用学生已有色彩知识，创作一幅火火的美丽的向日葵。教学步骤：猜谜语：朗读小诗猜猜是什么？青青园中葵日日向阳开黄黄大花盆熊熊艳如火执教：袁喜家大江源小学向日葵——是因为它的花头向着太阳的方向。为什么叫做向日葵？欣赏向日葵的组成花头花杆叶子欣赏学生作品创作方法一、先画花头(有大有小，有高有低)二、画
2、花杆(一个花头一条杆)三、画叶子练一练作业要求：听音乐，设计一幅美丽的向日葵，构图要饱满，色彩艳丽，有创意。3、注意作品整洁、美观。欣赏你！你们很棒，加油！一：课堂巡回指导。二：作品评析再见
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