浅析我国高等教育投融资体制改革

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1、毕业论文(设计)浅析我国高等教育投融资体制改革学生姓名:学生学号:年级:专业:学院:指导教师:随着教育体制的改革,我国高等教育投融资的体制发生了很大的变化。高等教育投融资来源逐步呈现出多元化的格局,形成了以政府投入、个人分摊教育成木和社会力量共同投资的高等教育的投融资体制。我国固定资产投资过热的局势虽已得到基木控制,但投资增速仍然偏快,因此有必要回顾我国投融资改革发展的历程并审时度势的进行投融资体制改革,促进和保持我国经济平稳较快发展。木文主要针对当前高等教育投资不足的问题,提出引导社会资本投资高等教育是未来的发展趋势,并分析了目前投融资体制不足的

2、原因和解决问题的对策。关键词:高等教冇投融资体制改革AbstractWiththechangesineducationsystemsJnvestimentandfinancingsysteminChinahighereducaionhaschangeddramatically.Thesourceofinvestimentandfinancinginhighereducationgraduallydiversifiesandformsainvestimentandfinancingsystemconsistsofgovernmentinput,ind

3、ividualallocationofeducationcostandsocialcontributes.Althoughthesituationofover-investmentinfixedassetshasalreadybeenunderbasiccontrol,thegrowthofinvestmentisstilltoofast.Therefore,itisnecessarytoreviewthehistoryofchangesininvestmentandfinancinginChina,anddrivethechangesininve

4、stmentandfinancingsystemingoodtiming,promotingandkeepingthefastyetsteadyeconomicgrowth.Thisarticlethinkstheinsufficientofthecurrenthighereducationinvestment,guidancingsocialcapitalinvestmenthighereducationwillbethefuturedevelopmenttendency,andanalyzereasonandbringsoutcounterme

5、asure.Keywords:Highereducation;Investmentandfinancingsystem;Changes一、我国高等教育投融资体制的发展历程5(一)基木概念5(-)发展阶段5二、我国教育投融资体制目前存在的问题及原因分析7(-)办学资金的筹措能力有限7(-)投资高等教育力度不够的原因9三、我国教育投融资体制的改革措施11(一)完善高等教育收费制度11(二)多方位促进社会资本投资高等教育131617致谢…•…参考文献改革开放以后,我国开始了对高等教育投融资机制改革的探索与实践,经过30年的努力,我国高等教育投融资的体制发

6、生了很人的变化,取得了很人的成就,高等教育事业得到了迅速发展。本文从政府对高等教育的投资体制、个人成本分摊制度的发展和社会投资高等教育的演进等方面,阐述改革开放30年我国高等教育投融资体制的改革。高等教育投入不足的问题已成为制约我国高等教育快速发展的一人“瓶颈”。本人着重分析了现阶段我国高等教育投资的状况,并据此提出了解决高校经费不足问题的一些思路。一、我国高等教育投融资体制的发展历程(一)基本概念1.高等教育体制根据国体形式和社会发展需要确定的一种以高等教育的领导管理体制为核心的制度体系,是由国家权力机关和领导机构制定的、相对稳定的高等教育体系结

7、构模式。高等教育体制包括高等教育投资体制、办学体制和管理体制等三个核心方血。2.体制改革体制的替代、转换与交易过程,体制改革可以被理解为一种效益更高的体制对另一种体制的替代过程。3.高等教育投融资一个国家或地区根据高等教育事业发展的需要投入到高等教育屮的人力、物力和财力的资源总和,一般用货币表示,它包括公共教育经费和企业、个人及国外提供的教育基金、贷款或援助的高等教育投资,又称高等教育投入、高等教育经费等。(-)发展阶段1.改革开放初期,中央财政全额负担全部高等教育成本时期我国的高等教育在“文革”后开始拨乱反正,正本清源。1977年高考的恢复直接改

8、变和推动了随后整个中国教育的改革和发展。当时各行各业都迫切需要人才支持国家现代化的建设,而国民人均可支配收入极其有限,高等

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