11-12高二历史精品教案：第5课《西方人文主义思想的起源》（人教版必修三）

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1、教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！第5课西方人文主义思想的起源【课标解读】：本课教材从两个方面介绍了西方人文主义的起源：公元前5世纪中叶以后古代希腊产生的智者学派，提出了“人是万物的尺度”这一观点，这是西方思想史上人文主义精神的最初体现。与智者学派同时代的苏格拉底更重视人的伦理道德，追求人生真谛。这些思想对后来欧洲文艺复兴运动的产生有着重要的影响。【学习重点】智者学派、苏格拉底思想主张，了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。【学习难点】分析智者学派的观点及其作用【学习方法】本课的内容理论性很强，理解起来有一

2、定的困难。在课前应预习，上网查阅相关资料，以增强对对教材背景知识的了解，以及人文主义、智者学派、知德合一等重要概念的理解。同时在课堂上配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，主动参与教学过程。自主学习一、智者学派：1、智者学派产生的背景:【合作探究】公元前5世纪中叶以后的古希腊为什么会出现智者学派？2、智者学派的代表人物及其主张:【合作探究】什么是智者学派？代表人物有哪些？【合作探究】你怎样理解“人是万物的尺度”这句名言？3.【合作探究】智者学派代表人物及思想有何影响？打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无忧jiaoxue5u.tao

3、bao.com您身边的教学资源专家！（1）代表（2）主要思想：（3）主要影响：二、美丽及知识——苏格拉底材料：认为要重点探讨人自身，认识人自己；（knowyourself）无知是一切罪恶的首要根源，认为人必须具有知识才能达到善；围绕人的精神提出哲学命题，说服人们不要专注于对身外之物的追求，而要去改造自己的灵魂。反对过激的民主政治；提倡善良的道德，强调“知德合一”古希腊大哲学家苏格拉底的思想主张，他发出了“认识你自己”的呐喊，提出“美德即是知识”的观点。他引导人们去思考哲学问题，并以“雅典的牛虻”自居。他的悲剧性的生命终结以另一种方式阐释了先哲的使命。1.概括苏格拉底的主张：打

4、包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！2.苏格拉哲学思想的主要意义三、柏拉图和亚里士多德材料：柏拉图：《理想国》人类社会<关注焦点也是人类社会，把人分为几等，各尽其责。亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调人类在自然界中是最高级的。苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，在《理想国》一书中，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者则负责生产。柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们

5、独立理性思考．为理性主义的发展奠定了基础。柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。【合作探究1】苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？同时代的苏格拉底和智者学派有何异同点？【合作探究2】你如何评价苏格拉底的这种做法？打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com优质课视频教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！【合作探究3】根据下列材料评价苏格拉底之死：对于《苏格拉底之死》这幅创作于1787年的油画，可与学习延伸第二题结合起来进

6、行评述。先介绍苏格拉底被判饮毒药酒处死这件事，然后引出问题：如何评价苏格拉底的行为？通过讨论，最后希望能够达成下面的一些认识：法律首先要符合人性和尊重生命。法律是为人产生并为人服务的，法律不应该异化为人的枷锁。其次必须体现对权利的尊重与保障。人的权利重于泰山，法律既要尊重人的权利，又要限制剥夺权利的行为。同时，法律要“公平地”和“正当地”对待每一个人的权利。人的本性有善、恶之分，合理与否之别，一定时期的法律保护当时绝大多数人的善、合理的本性要求。“美德即知识”——苏格拉底情景资料【合作探究4】什么是人文主义？打包课件教案学案试题素材下载jiaoxue5u.taobao.com

7、优质课视频教学无忧jiaoxue5u.taobao.com您身边的教学资源专家！学习反思：【自我测评】一、选择题1．智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是（）A．自然环境对雅典的影响B．知识与美德的关系C．雅典工商业的发展方向D．人在社会中的作用2．希腊先哲特别重视伦理道德的是（）A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．普罗泰格拉3．与智者学派相比，苏格拉底更加重视（）A．神的重要性B．人的伦理道德C．在整个自然界中，人类是最高级的D．追求自然界和人类社会各方面的秩序4．马克思称苏