德育论文：师德与法律

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1、德育论文：师德与法律德育论文：师德与法律一、往事追忆，谈师德的重要记得上小学时，物质条件相当贫乏，特别是在农村。小学三年级时的某天晚上，老师来我们家家访。爸妈热情招待,老师说：''太客气啦！拾点豆腐卜页就好了，老师最爱吃豆腐卜页啦。”爸妈想老师这么辛苦，称点肉吧！东挪西凑，七角几分钱一斤的肉称了二斤多。老师特能喝，特能吃，一会儿功夫满满一大碗红烧肉就吃得精光，爸一看形势不妙，赶紧说：“老师，多吃点豆腐，这是您最爱吃的。”老师回:“孩子他爸，你晓得呀！豆腐卜页是我的命，看见肉，老师我就不要命。”当然

2、，这成为一个笑话。如今，时代不同了,“豆腐卜页是我的命，看见肉就不要命”的现象一去不复返了，但师德问题仍然是我们老师值得重视的重要问题之一。二、励才风波，谈法律的重要本月初发生的“励才事件”，轰动全国，家喻户晓。究其原因是多方面的，但最根本的原因是这位老师目无法纪造成的。自觉遵守法律是我们广大教师义不容辞的责任。三、道德与法律的关系道德与法律都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们相互联系、相互补充。道德是法律的基础，法律是道德的保障。道德依靠社会舆论、风俗习惯以及人们的内心信念等约束

3、人们的言行，它以感召力和劝导力提咼人们的思想认识和道德觉悟。法律是由国家制定认可的、由国家强制力保证实施的、对全体社会成员有普遍约束力的行为规则，它以强制性、权威性手段规范社会成员的行为。四、如何树立良好的师德，做遵纪守法的好教师1.严以修身，具备三心，投入教育教学古人讲：“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在第一位。习近平总书记讲的“三严三实”也把修身排在第一位，这就是告诉我们要加强自身的修养，提升道德境界，追求高尚情操，远离低级趣味，抵制歪风邪气，不贪图享乐。古人对教师身份的认定标准是“学高为

4、师，德高为范”。作为一名教师，不仅要有丰富的知识阅历，必须要有高尚的道德情操。我对师德的理解是：教师要具有“三心”，即进取心、责任心、和关爱心。首先，要有一颗蓬勃向上的进取之心，只有教师自身时刻保持一颗进取之心，与时俱进，才能培养学生的进取心，才能在教育事业上永葆青春的活力。其次，要有责任心。要对学生、家长、学校和社会负责,要顾全大局、爱岗敬业，要从平凡的工作岗位上做起，做出不平凡的业绩，这样才能培养出有责任心、由担当的人才。第三，要有爱心。“教育没有情感、没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不

5、成其池塘，没有爱，就没有教育”。有爱心，学生就会感到温暖如春，才能在感情上亲近老师，养成热爱长辈、热爱生活、追求正义等良好的行为习惯，这就叫"亲其师，信其道”。2.严于律己，严格守法，增强法制观念习近平总书记强调，严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省。党的十八大以来，特别是党的十八届四中全会后，国家大力倡导依宪治国、依法治国，法制建设如雨后春笋。我们教师必须跟上时代步伐，自觉学习宪法和法律知识，增强法律意识。譬如多学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《

6、预防未成年人犯罪法》等法律，特别是这些法律中的一些关于教师的禁止性的规定，有的有新的修改，要特别关注，例如：未成年人保护法第四章第41条规定：禁止对未成年人实施性侵害。但每年都有极少数老师书在在这一条上以身试法。我们要多了解哪些事情应该做、哪些事情不应该做。不要等到触摸了“高压线”后才后悔莫及。在工作和生活中，我们要敬畏法律、热爱法律，时刻用法律约束自己的言行。不要因为一张购物卡、一箱牛奶、一顿饭局玷污我们神圣的灵魂。教育事业“任重而道远”，教师责任“山高而水长”。习近平总书记向我们提出“四有老师

7、”的标准要求，“一有理想信念，二有道德情操，三有扎实知识，四有仁爱之心。”我们要居安思危、未雨绸缪，提高师德修养，增强法制观念,做一名新时期的优秀教育工作者，为培养更多的优秀人才而不懈努力。