德语培训心得

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1、山东省清岛市九中培训汇报乌拉盖管理区中学赵全时间：2014年6月22日参加人员：全体教师（64人）汇报类型：校本汇报青岛，是一座美丽的海滨城市。这个夏天有幸和一批教师们来这里学习。来到了美丽的山东省青岛市九中，在学校领导和老师们无微不至的关怀下，我感受到了家庭般的温馨，学校精心的组织和安排，使我开阔了眼界，增长了知识。下面谈一下这次培训的心得：一、教学安排以及考核评价教学上以年级组为单位（高一、高二、高三）进行集体备课，每周进行一次大集备，平时进行分散备课。每周提前制定周计划,每个集备组每周组织一节课（先行课）,集备组针对先行课作出评价，评后在归纳教学中存在的问题

2、，同时作出下周的教学计划和教学进度以及教学方法。在课程安排上，学生除了英语外，还必须选择一门其他外语，如：德语、法语、阿拉伯语、西班牙语、韩语等。考核评价分团队评价和教师评价。对教师评价基本思想标准是不评价个人，主要根据班级学生的课业负担和学生成绩。对集备组的评价主要根据平时考试成绩，考试成绩尽量减少高分差，即平行班最高分和最低分不超过5分。对班级的评价：以高中学生入校时的分数为基准，与高三一模时的成绩进行对比，要有一定的提高。二、跟岗学习此次培训让教师深入到学校的教学一线学习。学校安排高二年级的罗飒老师对我指导，让我跟班学习，我观摩了罗老师的课和其他老师的课。在

3、听课过程中发现九中教师重点是培养学生学习的兴趣和学习的能力。教学中最人的特点是开设课外阅读专题训练。本学期九中语文组在学期初制定了3个专项阅读：苏轼、辛弃疾、李清照。每个教师准备相关材料，最后交给负责人，负责人再将大量的材料进行筛选编排（包括文字和视频及课件等）,将整合后的资料分发给每个组，每个组负责一个重点，最后将材料分发给学生，由学生口行组织安排具体事项。此项活动的口的不是为了高考，而是培养学生的阅读及学习的能力。整个过程使学生的语言表达、书面表达、思维能力、阅读能力都有很大的提高。三、教师讲坛6月17日下午听取九中黄向君老师的讲座《漫谈教师幸福的源泉》。黄向

4、君老师从四个方面讲解了教师的职业幸福从哪里来。1、健康的活着就是幸福。告诉教师要学会享受生活。2、变化无穷和充满挑战性的教学工作潜藏着无限幸福。教师要将功利与教学分离，享受教学过程，教师要不断挑战口己，在不断挑战中享受教学的过程。3、在与学生交流中播撒幸福。教师要给学生做好榜样，教师得变成“演员”，这是教师的一种责任。要与学生建立良好的关系，教授学生处理好各种关系。在教育中享受教学。4、在与学生共同参与的活动中感受幸福。充分利用各种活动让学生学会学习、学会思考。因为在活动中比学习更重要的是思考，也就是学习的方法。5、在与同伴的合作中体会幸福。同事间互相学习，互相勉

5、励、互相帮助，在交流中感受幸福。6、要善待口己，学会在现实生活中感受幸福。教师要学会沟通、善于沟通。有丰富的兴趣爱好，与家人、与同事、与朋友多交流，在现实中做真正的自己，在享受人生与生活屮保持自己的快乐和幸福。山东省青岛市九中先进的教学理念、精巧的教学设计、扎实的教学功底一次又一次触动了我的心灵，令我如沐春风，让我的教育教学理念得到了全新的体验和升华。这次培训，让我感慨万千，不仅学到了宝贵的经验，还激发了我的匚作热情，我会自觉地以此为新的起点，在今后的教育工作中把青岛市九中的新理念、新方法付诸于教学中！