2017版《188套重组优化卷》高考物理总复习高考命题热点练

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1、命题热点一对物理学史和物理方法的考查1、下列关于物理学思想方法的叙述错误的是()A.探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法B.电学中电阻、电场强度和电势的定义都运用了比值法C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D.当物体的运动时间&趋近于0时,A/时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法2、物理来源于人们的生活实践,揭示的是自然规律,我们学习物理的目的就是要将所学习的知识应用于社会。下面四幅图中展示了一些应用,关于这些应用说法正确的是()甲乙丙丁A.甲图是天宫一号中太空“质量测量仪”测质量的实验,其测量原理是胡克定律B.乙图是罗盘,它可以指示南北方向,

2、英原理是由于指针受到重力作用C.丙图是防辐射服,其内部用包含金属丝的织物制成,这是因为金属丝很坚韧,有利于保护人体D.丁图是家用电磁炉,其原理是利用电磁感应的涡流进行加热3、下列叙述正确的是()A.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大B.伽利略用“月一地检验”证实了万有引力定律的正确性C.法拉第最先提出电荷周围存在电场的观点D.0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法4、2014年诺贝尔物理学奖被授予了日本科学家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科学家中村修二,以表彰他们发明蓝色发光二极管(LED),并因此带來新型的节能光源。在物理学的发展过程中,许

3、多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是()A.开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B.奥斯特发现了电流的周围存在磁场并最早提出了场的概念C.牛顿认为在足够高的山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上D.安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究5、下列说法正确的是()A.米、千克、秒、库仑都属于国际单位制的基本单位B.同一个物体在地球上比在月球上惯性大C.物体做曲线运动时,其所受合力的瞬时功率可能为零D.一对作用力与反作用力的功一定大小相等且一正一负6、下列说法正确的是()A.平均速

4、度、瞬吋速度以及加速度,都是牛顿首先建立起来的B.绕太阳运行的8颗行星中,海王星被人们称为“笔尖下发现的行星”C.元电荷、点电荷等,都是由美国科学家富兰克林命名的D.使用多用电表测电阻时,如果发现指针偏转很小,应选择倍率较小的欧姆挡重新测量y7、如图为某物理量随时I'可变化的函数图象,关于此图线与两坐标轴围成血积的物理意义,下列说法正确的是()A.如果y表示加速度,则面积等于质点在/o时刻的速度B.如果尹表示力做功的功率,则面积等于该力在相应时间内所做的功C.如果p表示通过用电器的电流,则而积等于在相应时间内该用电器消耗的电能D.如果y表示变化磁场在金属线圈屮产生的电动

5、势,则面积等于该磁场在相应时间内磁感应强度的变化量8、下列说法正确的是()A.物体在合力等于零的情况下运动时机械能一定守恒B.物体在恒力作用时一定做直线运动C.匀强磁场中的通电直导线受到的安培力方向一定与磁场方向垂直D.匀强电场中任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比9、在物理学理论建立的过程屮,有许多伟大的科学家做出了贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.安培最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场B.奥斯特发现了电流的磁效应并总结出了判断电流与磁场方向关系的右手螺旋定则C.焦耳发现了电流热效应的规律并提岀了焦耳定律D.牛顿提出了万有引力定律并准确

6、地测出了引力常量命题热点二受力分析和物体的平衡1、如图所示,一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从/运动到3的过程屮()A.树枝对小鸟的作用力先减小后增大B.树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C.树枝对小鸟的弹力先增大后减小D.树枝对小鸟的弹力保持不变2、如图所示,轻质弹簧的左端与物块P相连,另一端固定在木板上。先将木板水平放置,并使弹簧处于压缩状态。缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是()A.一直增大B.保持不变C.先减小后增大D.先增大后减小3、如图,某小朋友在水平桌面上将三个

7、形状不规则的石块成功叠放在一起。下列说法正确的是()A.石块b对G的支持力与G受到的重力是一对相互作用力B.石块〃对。的支持力一定等于。受到的重力C.石块c对方的作用力一定竖直向上D.石块c受到水平桌面向左的摩擦力4、°、b是截面为直角三角形的两个完全相同的楔形物体,分别在垂直于斜边的恒力鬥、尸2作用下静止在相同的竖直墙面上,如图所示。下列说法正确的是()A.ci、方受力个数一定相同B.F】、尺大小一定相等A.墙面对物体的弹力一定相等D.b受到摩擦力可能大于g受到的摩擦力5、如图所示,木板P下端通过光滑饺链固定于水平地面上的0点,物体/、

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