15机械2班我是青年志愿者团日活动总结_图文

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1、活动项目：我是青年志愿者班级：15级机械2班时间：2016年3月25日—、活动申请表二、活动策划书三、活动签到四、活动过程班级会议记录五、活动总结六、活动照片资料七、新闻报道机电工程学院班级团日活动申请表申请班级机电工程学院2015级机械2班活动主题我是青年志愿者活动时间2016年3月25日活动地点瑞樟5#303活动负责人梁金金联系电话18250986751活动所需的使用设备（如系旗，教室等）瑞樟5#303活动内容简介1・召开动员大会，让大家积极参与；2.由主持人对PPT内容做讲解，带动气氛；3.由主持人负责播放相关视频；4•团支书总结此次活动。团支书签名：年月口辅导员意见签章年月日

2、院意见签章年月日注意：1、申请时务必将活动策划附于申请表上。方便老师了解活动。2、活动结束后请将表格上交于团副，组织部留档。“我是青年志愿者”活动策划书一、活动背景：1985年12月5日，第四十届联合国大会决定，从1986年起，每年的12月5日为“国际志愿者日”o其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。该活动从举办至今，己在全世界造成了深远影响，志愿者遍布世界的每个角落。作为国家未来的中流砥柱，我校广大学生满腔热血，风华正茂，踊跃地投入到志愿者日活动中，尽一己Z力，全心全意地为人民服务。毫无疑问，大学生不久后必成为社会的主力军，需要每一位

3、大学生都有无私奉献的精神，真正做到心怀他人，因此我们召开了这一次的班会活动。二、活动目的：1.弘扬志愿者精神，传播服务理念。致力于让我校志愿者帮助他人，锻炼口身，不断提高自身的社会责任感和实践能力；2.展示志愿者风采，丰富志愿者生活。提供平台使学校的志愿者能够更好的实现经验、信息、感受等的交流；3.进一步扩大志愿者活动的影响，使更多的同学和社会人士了解志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。三、活动主题：我是青年志愿者四、活动时间：2016年3刀25日五、活动地点：瑞樟5#303六、活动对象：15机械2班七、活动内容：1.前期召开班委会，对班会活动进行分工，同时强调注意事项；2.召

4、开班会，向同学们宣传志愿者的由來，以及做志愿者的意义所在；3.让同学们发表自己的看法，将自己对志愿者的想法表达出来；1.进行总结为下一次的班会活动打下良好的基础。八、活动前期准备：1.主持人做好班会开展的准备工作；2.组织人准备好需要播放的大学生志愿者相关的咅频与视频；3•通知具体时间、地点、事先了解活动屮可能出现的状况;1.与同学进行沟通，了解大家对志愿者的意识情况；5•将资料上传多媒体，以PPT的形式作报告。九、活动中期准备：1.主持人进行开场白并介绍活动口的；2.利用ppt向同学们作解答；3.让同学们阐述口己对志愿者的看法。4.主持人整场收尾；5.安排老师同学有序离场。十、活动

5、后期准备工作：1.由班委带领同学们安全出教室；2•劳动委员进行清场工作，保持教室卫生；3.团支书做好活动记录工作，并进行存档；4.班委开总结会议，讨论此次活动不足之处，以便下次改进；5.各班委写总结报告。十一、活动预期效果：通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我校志愿者的新思想、新方法。进一步扩大志愿者活动的影响，使更多的同学和社会人士了解志愿者，热爱志愿者事业，加入志愿者的队伍。推动志愿者公益化事业的规范化、社会化进步，贴近生活，符合实际，向需要帮助的人伸出友谊Z手，十二、活动注意事项：1.维持好班级的纪律备维持活动继续进行；2.活动开始前，先到教室检查多媒体是否可用；3.活动

6、开始前确定同学和老师是否参加活动；4•保持会场的安静，与会人员要将手机调成静音；2.活动过程中要及时做好突发事件的汇报和解决。十三.活动应急方案：1.避免入场拥挤及闲朵人等参加活动；2.如遇停电可启用应急照明设施。十四、活动经费预算:活动班级15级机械2班活动主题我是青年志愿者签到处：1、13、25、37、49、2、14、26、38、50、3、15、27、39、51、4、16、28、40、52、5、17、29、41、53、6、18、30、42、54、7、19、31、43、55、8、20、32、44、56、9、21、33、45、57、10、22、34、46、58、11、23、35、47

7、、59、12、24、36、48、缺勤名单■负责人：年月日活动前期会议记录一、时间：2016年3月25日二、地点：瑞樟教学楼5#303三、出席人：团支书梁金金、班长黄志猛、副班长张利锋、学习委员房璐璐、组织委员陈新、宣传委员李俊杰、文娱委员江学坤、生活委员戴娜珍、劳动委员罗超、体育委员王朝波、心理委员余碧仙、保卫委员罗礼家、信息委员叶慧芳。四、缺席人：无五、记录员：梁金金六、会议主题：我是青年志愿者主题班会商讨七、会议内容：1.召开班干部会议，讨论活动计划，