1一语第一周教案

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1、清源镇学区2017至2018学年度第二学期一年级语文教学设计教者：张红梅清源镇学区集体备课组清源镇学区小学一年级语文集体备课组成员名单组长：许志鹏成员：张洁谢鹏德韩瑞成李锦花李晖娟陈华军郭银凤文财荣张红梅武玲备课要求：1•组长每周四组织备课组成员，对下周所备教案进行讨论修改，定稿后于本周五将教案下传各校。2各校教导处将教案打印下发上课教师，学校教研组必须督促教师对教案进行再次修改后，经学校教导处或教研组审批后，方可进行课堂教学。2017-2018学年度一年级第二学期语文教学计划—、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文》

2、一年级下册，以《全口制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，侣导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神。二、教材分析全册包括八个识字部分和二十一篇课文，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。“语文园地”包括四个栏日：我的发现一一鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及构字规律，掌握识字的方法；日积月累一一引导学生枳累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际一一培养学生

3、的口语交际能力.三、教学目标1、复习巩固汉语拼咅，能借助汉语拼咅识字、正咅。2、认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。3、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。四、教学重难点：重点：1、会写350个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头

4、和书面表达中运用。2、认识450个常用字，读准字音结合词句了解意思。3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。难点：1、提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。3、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。五、教学措施（一）教学内容方面。1、要注意把握同组各部分内容的内在联系。2、识字和写字教学应注意。3、阅读教学应注意强化引导。4、口语交际教学应注意加强。（二）学习习惯方法

5、指导1、在教学中，积极提侣自主、合作、探究的学习方式，以提高学生的能力。2、合理地安排吋间，开展“优差生互助”“个别辅导”“小组合作学习”等形式，以达到与教学的同步进行。3、多以激励的评价方法，采用多形式的竞赛，激发学生的求知欲，提高学生的兴趣。2017—2018学年度第二学期一年级语文教学进度计划周次时间教学内容周节数备注12.27-3.2《春夏秋冬》2k《姓氏歌》2k《小青蛙》2k说话写字8开学报到23.5-3.9《猜字谜》3k《语文园地一》4k说话写字933.12-3.16《吃水不忘挖井人》2k《我多想去看看》2k《

6、一个接一个》3k说话写字943.19.-3.23《四个太阳》3k《语文园地二》4k说话写字9□3.26-3.30《小公鸡和小鸭子》3k《树和喜鹊》2k《怎么都快乐》2k说话写字964.2-4.6《怎么都快乐》lk《语文园地三》3k《静夜思》2k说话写字8清明74.9-4.13《静夜思》lk《夜色》3k《端午粽》3k说话2k写字1084.16-4.20《彩虹》3k《语文园地四》3k说话2k写字994.23-4.27《语文园地四》2k笫四单元复习lk《动物儿歌》3k说话2k写字9104.30-5.4《古对今》3k期中复习lk期

7、中检测4五一115.7-5.11《操场上》3k《人之初》2k《语文园地五》2k写字说话9125.14-5.18《语文园地五》lk《古诗两首1》3k《古诗两首2》lk《荷叶圆圆》2k写字说话9135.21-5.25《要下雨了》2k《语文园地六》3k复习2k写字说话9145.28-6.1《文具的家》3k《一分钟》2k《动物王国开大会》2k写字说话9156.4-6.8《小猴子下山》2k《语文园地七》3k《棉花姑娘》2k写字说话9166.11-6.15《咕咚》2k《小壁虎借尾巴》2k《语文园地八》3k写字说话9176.18-6.2

8、2单元复习8k8端午186.25-6.29综合复习4k4197.2-7.6207.9-7.13期末考试课题：识字1春夏秋冬第1课时(总第1课时)教学内容识字1春夏秋冬教学目标1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。2、学会8个生字，会写7个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。重