英国的制度创新和北美大陆上的新体制

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1、历史学科课时导学案班级小组姓名使川时间2015年3月16FI编号第4课题英国的制度创新和北美大陆上的新体制编制人审核人课标目标要求【课程标准】(1)了解《权利法案》制定和责任制内闾形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。(2)说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。以下为教学设计(包含导学、探究、巩固三部分学案)学生笔记(教师点拨)课前预习案要求：1.明确要点并记忆。2.写出自主预习中的疑难问题。1、英国君主立宪制确立的原因。2.英国君主立宪制确立的时间、标志、内容和意义。3.英国责任内阁形成和完善的过程、运行原则、影响。4、英国君主立

2、宪制的特点是什么？5.美国1787年宪法是在怎样的背景下制定的？政治前提：现实需要：理论來源：历史借鉴：6.联邦政府权力如何分配及三权Z间是如何相互制约与平衡的。7.概括1787年宪法的作用？&美国内战的原因、如何解决的，有何意义？课堂导学案1、比较美国总统制与英国君主立宪制异同。学生笔记项目美国总统共和制英国君主立宪制相同基础核心特征都是代议制民主，维护的都是资产阶级利益性质资产阶级国家政体不国家元首名称总统国王产生方式选民选举产生世袭任期任期制终身制权力掌握国家的实权虚位，统而不治同政府首脑名称总统首相产生方式总统任命议会产生政府议会关系权力中心总统议会议会与政府的关系政府（内阁）对总统

3、负责，不对议会负责，政府和议会是分权制衡关系政府由议会产生，对议会负责，受议会监督【巩固练习】一、选择题1.（2014合肥模拟）白Z浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是（）A.君主制和议会制B.君主制和共和制C.立宪制和共和制D.立宪制和议会制2.“1746年,乔治二世否决了时任首相亨利•配兰的提案，导致亨利•配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒，任命巴思们爵为新的财政人臣，但是巴思们爵受到了上届阁

4、员的抵制。”材料体现了英国代议制的特征是（）A.首相决定内阁的存留B.国王不得否决内阁提案C.内阁对议会集体负责D.内阁成员与首相共进退3.（2013杭州联考）在英国的历史中，国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称，到1770年,随着被讥称为“国王Z友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣（事实上的首相）后,乔治三世的个人权力达到顶峰。在他的统治时期,没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明（）A.乔治三世实行的是君主专制B.君主立宪制政体的确立需要经历一个过程C.英国首相没冇制约君主的能力D.英国政体的特点是立宪为虚，君主为实4.（2013汕头一模）1937年，罗斯福以压倒性优势连任美国总统。他乘胜而

5、进,提出改组法院以便在最高法院增加自己的同盟军，但令人意外的是超过50%的人民表示反对。这说明（）A.经济危机迟迟未能解决B.国家干预经济不得人心C.分权制衡理念深入人心D.美国人民缺乏宪政楮神5.（2014福州模拟）政治学家托马斯•潘恩曾说，“美国的独立如果不曾伴随一场对政府的原则和实践的革命，而单从它偏离英国这一点來考虑，那就是微不足道了。”这里所强调“对政府的原则和实践的革命”内容包括（）①邦联共和②三权分立③白由主义④1787年宪法A.①②B.①®C.②④D.②③6.（2014梅州调研）法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已,说：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个人国那样光荣和强

6、人。”其称赞的是（）A.三权分立B.联邦制C.小央集权制D.两党制7.（2014大连模拟）“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下,统治者大都是-•样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚味的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的有力措施是（）A.实行联邦制政体B.确立分权制衡原则C.保持两党制原则D.坚持人民主权原则二、非选择题13.（2014福州调研）阅读下列材料，回答问题:材料一1689年3月，下院通过拨款法案，授予国王每年120万镑的税款，并规定其中60万镑用于宫廷和非军事性开支，其余卅作海陆军开支。……1697年议会乂通过《年金法案》，规定口翌年起，每年拨出

7、固定款项作为宫廷开支，长期不变。——阎照祥《英国政治制度史》材料二笫一条第七款：“一切征税议案应首先由众议院提出，但参议院可以如对其他议案一样,提出或同意修止案。经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律Z前,须呈送合众国总统;总统如批准，便须签署，如不批准，即应连同他的片议把它退还给原來提出该案的议院,该议院应将异议详细记入议事记录，然后进行复议。”第八款：“国会有权规定和征收肓接税、间接税、进口税和货物税