小学老师国培心得

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1、小学老师国培心得我与“国培”XX县XX民族小学在XX年的下半年，我们幸参加了教育部组织的中西部农村中小学教师远程培训，与我县的老师们一道参加了这难得的网络学习，切切实实地又当了一名学生，现今国培学习已经告一段落，当学生的日子也已结束，回顾学时路，的确感慨良多。从接到通知到国培学习活动的开展，从上级领导到每位老师，我们大家都十分重视此项活动，在开始前县教委专门召开了全体参训教师动员会议，负责人在会议上提出了明确的要求，学校有关人员也对我们进行了学习培训指导，而后我们踏上了国培学习的“征程”。从登陆、完善个人信息、选课、听课、发表感言、

2、撰写研修日志、完成作业、在线研讨等等，我们一步步在国培中走向成熟。作为一名乡镇小学的老师，看着网络上其他学校的学生与老师们共同完成的每一堂精彩的课，心中既羡慕、高兴又不安，羡慕的是自己要也能够向他们那样该有多好，高兴的是自己又真切地学到了不少东西，不安的是同样作为教师，有些与自身一样，也是年轻教师，可为何人家能够把一堂课上得那样生动、自然，学生们又学得那样开心呢？这使我陷入了深深的反思之中。我作为一名小学语文教师，刚走上那神圣的讲台时，我的心中燃烧的是一团热情的火焰，是一腔誓要把语文这门课上好上活的雄心壮志，然而现实总是事与愿违。在

3、许多学生甚至老师的眼里，小学的语文课，是一门十分重要的科目，尤其是在考试的时候，语文更是在近些年成为了必考和必学得好的考试的科目，因而许多学生都把它当作日常行程一样来对待，但是，虽然作为乡镇小学，本身许多学生的基础却较差，部分学生几乎养成了厌学的习惯，这对于即使是站立讲坛已经十二载的我来说，也是碰了一鼻子灰。虽然现实如I此，但我一直都没有丧失信心，也一直都没有失去斗志。认真仔细地备课、虚心向老教师请教、积极参加继续教育学习等，经过多年的教学实践，我的课堂慢慢有了起色，学生的学习成绩也有了较大的提高。近两年，学校的面貌发生了巨大的变化

4、，这些我们感同身第1/4页受，学校的发展给了我们无尽的信心和动力，在2009年进行的全学区教育教学学质量检测中，我所教的语文科排在了全镇的前列，教学成绩得到了大家的肯定，这让我的信心不断加倍。面对现今不断更新变化的新课程改革，我虽然没有懈怠，不断地更新自身的教育教学理念，渴望能够取得更大的成功，但是在我个人不断进行摸索的时候，总是会遇到一些死角，不知该如何面对，终于，我们幸运地迎来了“国培”这样一阵及时雨。本学年我负责四年级民族班的授课，自觉身上责任重大，一刻也不敢放松，在课堂上也总是一丝不苟，恨不得把所有的知识都传授给大家，虽然还

5、要负责班主任的日常工作，有时忙得让人喘不过气来，但对于国培学习，我一次都没有落下，在听取专家们的授课的同时，认真观看同行们的授课，不断从中汲取对自己有用的方面，并且把他们运用到教学实践中，取得了一定的教学效果。在以往的授课过程中，也许是由于我急切地追求达到教学目的，在授课中总是本着一丝不苟的态度进行教学，学生们虽都能认真地聆听并积极地做好笔记，但我发现大家的神情木然，一副欲言又止的样子，我百思不得其解，在一次国培学习中，我有了深深的领悟，通过了解我才发现，原来我一直自我感觉良好的课堂教学，其实学生们已经不能满意了，他们缺少的是老师生

6、动活泼的演示，他们渴望能够变化，我一贯的课堂教学模式使他们感到了厌倦。在一节语文课上，我把国培学习中领悟到的教学方法进行了尝试，首先让学生课前进行了准备，课堂上让他们充当小老师进行了讲演，同时播放生动的视频和影视资料，随后开展小组讨论等，课后大家都异口同声“老师，我们喜欢你这样上课！”，听了这些我心里暗暗窃喜，这还是要感谢国培给我开了窍啊！课堂上的成功并没有让我得意忘形，因为我深深地知道，新课程的理念告诉我们，教育要面向全体学生。作为老师要不断地反思自己。以往我犯的错误在于没有充分相信学生的能力，也不敢放手让学生自己完成学习任务，也

7、没有让学生发挥出自己的潜能，最大程度地挖掘教材，进行相关的综合性学习。通过国培学习，我意识到自身的观点过于狭隘，并不是老师每一堂课都一丝不苟地上完，学第2/4页生就会进步，要让学生切身地融入教材，把所学转化为个人的理解和运用，这样，学生、教师才能同时进步。通过这次学习活动，我深刻地体会到：时代在进步，社会在发展，老师的教学观念、教学方法等同样要与时俱进，不断创新，只有不断学习，才能在今日竞争激烈的社会中立于不败之地。可以说国培对我来说是一次难得可贵的机会，不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。在培训中我一直都

8、在感动着。我为专家们俯下身子的精彩讲座及精辟的理论振奋，我也为同伴们的高涨的学习热情所打动，我更为班主任王立波老师的认真负责而折服。他们都用自己渊博的学识、崇高的人格魅力为我诠释了一个大写的教师两字。我庆幸我来对了，我学到了，我思考了