小学教师家访记录范文(1)与小学教师家访记录范文汇编

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1、小学教师家访记录范文(1)与小学教师家访记录范文汇编小学教师家访记录范文家访时间：201X年XX月XX日家访老师：XXX被访学生：六年级白东升家庭住址:XXXX工贸区该生基本情况:父母及哥哥长年在外打工,她是家中的老小,平时她跟奶奶一起生活。在学校里她是个品学兼优的好学生。尊敬老师,团结同学,成绩在班里始终是前十名。和别的留守学生不同,她属于特别上进,自理能力强，自觉性也强的学生。本次家访我除了想看望看望她以外，更主要的,我想知道到底是什么样的环境,或者教育方法造就了这一个好孩子。家访经过:去之前我先给她家里打了个电话,是她父亲接的”听得出来

2、他对我的家访感到很意外。农村人朴素的念头认为只有孩子犯了错误，才需要找家长。现在是春节期间，选择这个时间家访，我当然是希望能和她的父母交流一下。到她家的时候，只有她父女两个人在家，妈妈去买东西了。他们热情地请我进屋坐。鹿芬家房屋虽说有些陈旧，但家具及摆设让人看了很舒服，屋里屋外打扫得干干净净，虽不是很阔气，也算是很温馨To当我说到她在校的优秀表现时，她的父亲丝毫不掩饰对女儿的骄傲之情。说她是个从小就很让人省心的孩子。鹿芬又是倒水又是拿水果,做事情很是得体。在没有父亲嘱咐,也没有别人提示的情况下，鹿芬待人接物表现出的落落大方，足以看出这些已经成

3、为良好的习惯。在学习上鹿芬向我反映了一个问题,她说一天下来学习很累，好像没有时间休息,永远是做不完的作业。我建议她统筹安排时间,先做急需上交的作业，课间一定要休息，这并不是浪费时间，只有劳逸结合，才能事半功倍。我问她父母不在身边会不会想念他们，希望父母留在身边吗。还没等她回答，她的父亲就抢先说开了。他说上年他们大年初四就离开家去北京打工了。她只好跟奶奶一起生活。直到八月份他们才回家一趟。在外打工的时候妈妈由于思念女儿，担心她吃不好，怕女儿受委屈，有时候整夜整夜地睡不着觉。今年他们不打算出远门了她的父亲说过几天就和孩子的妈妈一起在附近干建筑队，

4、这样可以多照顾照顾家，多关心关心孩子。我没有多说什么,我想这对父母的决定是明智的。我只是说她以后要享福了。我看见她脸上露出了甜美的笑容。—点感悟：这次家访唯一让我遗憾的是没有能和她的奶奶谈一谈。我想知道平时父母不在家的时候，一个老人，一个临时监护人又是隔代亲，是怎样教育她的，是否在学习上经常过问，还是像其他的老人一样只管孩子的生活不管学习。但是不管怎样，我觉得家长对孩子的影响是重大的，在性格、行为、习惯、态度、价值观等方面都会潜移默化地成为孩子的榜样。但愿所有家长都能像她的家长一样关心孩子的成长，但愿所有的学生都能像她一样自立自强。小学教师家

5、访记录范文家访对象：四(2)马少杰参加家访人员：3人家访具体时间：7月23日家访目的：不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评他，就会掉眼泪。所以为了找岀问题的症结，避免他的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访。家访过程:1、孩子的成长离不开家长的作用,鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以,我就决定晚上到孩子家。2、我检查了学生的暑假作业。3、我和孩子的母亲交流，知道了家的大概情况:家里的经济条件差。4、该生在校情况：尊敬师长，遵守纪律,积极参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。5、了解该生家庭状

6、况：家中住房面积很小，经济拮据。6、说明学校帮困助学金的申请方法心得:在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。