干部作风学习整顿心得体会

干部作风学习整顿心得体会

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1、干部作风整顿心得体会按照名山县委县政府的安排部署,我乡从2011年12月27日至2012年3月27日,在全乡机关干部中开展了为期三个月的干部作风整顿活动。我通过乡政府组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使口己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强口身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,树立好一名大学生村官工作的好形象。一、干部作风整顿的重要意义。加强干部作风建设关系干部的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的

2、本质,是我们一切工作的岀发点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真止能够为党和人民T•点实事的时间是很有限的,大家一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。通过作风整顿,破除“小集团”思想,可以树立团结协作的干部形象。团结是人局,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查T部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿,破除“推靠等”思想,可以树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根木的途径就是真抓实于,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。二、对照要求,检查不足。通过

3、学习,按照领导工作部署,对照机关干部作风整顿相关文件,找准各自工作中存在的弟距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善口身工作。通过对照检查,我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名乡干部一定要通过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。三、明确方向,努力整顿。要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加政府和上级组织的政治理论学习,同时在保证学习

4、时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。四、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的T作,用最好的服务为群众排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在发展大局的高度思考工作,积极创新,使自己的T作更好地为经济发展服务。五、不断改进工作,更好的为经济建设中心服务。牢固树立以为民服务工作为中心、以为经济工作服好务为冃标的意识,一是要进一步熟悉与了解当前情况

5、与态势,从为民服务工作全局出发,思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法,努力形成服务群众促进社会经济发展的理念与思维。六、进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现干部良好的工作作风。存在的主要问题:1、理论素养还比较浅薄。由于自己岀生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与木职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养

6、与时代的要求有差距。2、思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点了,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。3、在工作中口我要求不够严。虽然在工作中不断努力,完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。4、作为一个业务能力不强的乡

7、镇工作人员,模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线,发挥着自己的业务能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。工作问题的原因:1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近儿年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随吋来得及、跟得上。二是深入思考不够。口己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平吋学习之后,不善于用

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