[精品]访谈心得

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1、访谈心得何艳冲201011022921哲社思政陆品老师是我高三时候的班主任，他是广西崇左市高考研究屮心研究员，他获得过我们市的“中学高级教师”，“县级优秀教师”。陆老师是我们学校最年长最受尊敬的一位老师。在他的辛勤培育和带领下，我们学校的学生连续四年被众多重点高校录取，这是Z前都没有取得过的成绩。我这次访谈了他对教师这个职业的一些看法，讣我这个未來要从事教师职业的人学主感触很深，有很多的心得体会。首先，他说教师是个很神圣的职业之一。教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而H•要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。我特別同意这

2、一点，什么是教育呢？成功的教育应该是塑造人格，而教师只有口己的人格魅力才能感染学生。他觉得教师专业人格中责任感应该排笫一位，因为他首先是个职业,职业没有高低贵贱之分，都是拿钱干活。但是我们面对的群体比较特殊，我们的工作不仅是教书，还有冇人。而且每个职业最基木的要求就是责任感。其次是独立的人格，要有自己的思想，冇自己的特色，每个学生都会遇到很多个老师，你的教育能否对他冇影响，能否能让他印象深刻，应该是你与其他老师所与众不同的地方。有独立的思想教出来的学生才不会千篇一律。毕竟我们现在所教的书本内容，有的都是一•个世纪前总结出來的，知识很多都是旧的，有些很多年前的

3、课件现在2011年了我们还在用。知识是IH的，如果教师也没有口己的见解，也是书上的，那我们的孩了就会像作坊里生产岀来的染色馒头一样，一刷一个，社会谈何创新？所以H己要先有这种思想独立的意识，才会有意识的把这种思想传递给学生，学生才能在III知识基础上发展口己的新思维。责任感Z后就是要审视好自己的职业精神。他认为“与时俱进，，，不断学习是首要的任务。我们教师要进一步树立终身学习的发展理念，只有不断加强学习，才能顺应时代发展的要求，以主动适应新形势、新任务、新挑战。教师作为知识的传播者、人类灵魂的工程师，担负着传道、授业、解惑的重要责任，时代在发展，社会在进步，

4、如果教师不注重自身内在知识体系的更新，又怎么能成为不断给予学生一杯“水”的桶水呢？更何况，我们F1前还要考虑所给予学生的这一杯水到底是新鲜可口的纯净水、矿泉水还是早就过期了的垃圾水。随着新一轮课程改革的不断推进，文凭与教师能力、水平简单划等号的时代□经过去了，这儿乎己经成了当代教师的共识。而对当询新课程内容中所出现的诸多反映社会经济文化以及科技新进展等时代性较强的内容，教师要主动通过各种渠道不断加以学习，及时更新自己的知识结构，不断充实和完善各白内在的知识储备体系，当然，各级教冇行政部门要充分发挥好组织、协调与保障作用。不仅如此，作为教师，更要保持一•种谦虚

5、、谨慎、实事求是、锲而不舍的治学态度，要不断反思不断实践。耍应时适变，惟有这样才能时刻应对各种挑战，以适应整个社会发展的需要。作为教师来说，“与时侃进”，应当理解为一个完整意义上的教师群体与新一轮课程改革的先进思想同步前进，要在摒弃落后教育、教学思想的同吋，主动顺应吋代的变更，去发掘出更加符合教育发展的前途。第二，教师要做好榜样。教师与学生的关系是教育中最重耍的关系，只有教师口身处理好了这种关系才能成为学生成长路上正确的引路人。常说：“教师无小节，处处是楷模”O学校是每个学牛的栖身与学习Z地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进行思想品徳教育是

6、每一位教师的责任，教师耍树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学的可信度的真实性，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。以身作则是教师职业品德的重要内容，教师为人师表，他向学牛传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，政治态度，思想作风，道徳品质，治学精神，行为习惯，都对■学生有直接的强烈的很深的影响。在学牛身上往往能看到教师的“影子”。教师的思想品徳和世界观通过具体的教学教冇工作彩响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道徳品质和精神面貌的社会成员。不

7、仅如此，教师的H常工作和生活表现出的一切，都同他的教育活动一样，对学生的思想认识和行为习惯产生巨大的影响。重视对学生的德育的影响至关重要，培养学生良好的道德，不但靠教师口头上的教育，还要靠老师的行为品徳对学牛的直接影响与教育。因此教师们应该努力做到：教了屮勿以善小而不为，勿以恶小而为之；慎独，在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他也能够'慎独’，不做任何坏事。这样的道德境界正是我们在当今学校中对青年教师中要大力提倡的。因为在一个人闲居独处的时候，他人看不到、听不见，此时最容易放松道德的警觉。我们有些教师犯错往往是在独处的时候放任了自己，使自

8、己沦落了道德的泥潭，这样的行为连白己都没有教好更谈不