保研面试问题

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1、保研面试问题：为什么要报这个专业的研究生怎么看待这个专业若被录取，打算做哪方面研究，为什么对打算研究的这个专业有什么认识对自己至今取得的进步是怎样看待的最大的弱点是什么对于未来有什么打算本科学习中哪门课学的比较吃力你认为男女生在这个专业上有什么区别如果保研失败了会继续考研还是会工作学校组织的活动都参加过哪些，有什么收获加入研究生毕业遇到困难，有什么打算有什么优点，有什么缺点课余时间都用来做什么英语问题一般不会问专业的问题，都是比较简单的一些，像如，介绍一下你的家乡，家里的人你的爱好不上课时你平时做些什么。。。之类的，问题你肯定能听得

2、懂，就看你怎么回答了面试一般五分钟到数十分钟不等，一般有多位老师面试，包括自己所报考的老师。对方老师问的专业问题一般由浅到深，内容可能较为专，但是准备的时候必须适应面广。面试时切忌紧张，应该放好心态，从容回答问题，达到正常发挥。　　1、如果面试老师问的问题较难怎么办?　　尽自己所知道的且正确的知识去回答，并且发散性思维推广，从而一可以避免陷入高难度较专的题目，二可以表现出自己较为均衡的能力。到了回答不出来的时候就称逊并打住，切忌自己乱编而回答，因为对方老师都是内行，一眼就能看出所答的是否真实。　　2、如果面试老师提问，自己没有学过怎

3、么办?　　直说没有学过，对方一般能理解。但是最好在准备阶段能广泛涉猎一下，在面试时可以讲一下自己在这个方面的理解。不能不懂装懂。　　3、怎么样在面试的时候变被动为主动?　　在对方老师提问后，自己沿着这个问题反问老师，逐渐到研究前沿部分，让老师告诉自己他们研究的进展以及现在遇到的问题。这样，让面试过程由“老师向你提问”变成“你向老师提问”，有两个好处，一是避免陷入自己不知道的知识点;二是让老师觉得自己思考能力突出。　　4、英语面试怎么办?　　首先，准备一分钟的自我介绍，作为开场白(提前准备并把稿词背下来)。然后，在复习时多多复习专业英

4、语。面试时放好心态，调节语速就可以了。　　5、如何调整面试气氛?　　对于老师的提问，尽所能深入浅出地回答。并可以在有限的时间内插一点点科学史的的趣话。例如：回答了牛顿三大定律，可以顺便说句“牛顿在研究的时候，曾经把怀表当鸡蛋放入锅里煮”　　6、其他事项?　　面试时间一般来说越长越好，因为越长，代表老师对自己越感兴趣。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。　　人与人之间的距离，不可太近。　　与人太近了，常常看人不清。一个

5、人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。　　与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。　　与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。　　这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。　　人与人之间的距离也不可太远。　　太远了，就像放飞的风筝，

6、过高断线。　　太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。　　太远了，就像失联的旅人，形单影只。　　人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。　　有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。　　人与人之间的距离，如果是一份信笺，那是思念；如果是一个微笑，那是宽容；如果是一句问候，那是友谊；如果是一次付出，那是责任。这样的距离，即便是远，但也很近。　　最怕的，人与人之间的距离就是一句失真的谗言，一个不屑的眼神，一叠诱人的纸币，或者是一条无法逾

7、越的深谷。这样的距离，即便是近，但也很远。　　人与人之间最美的距离，就是不远不近，远中有近，近中有远，远而不离开，近而不相丢。　　太远的距离，只需要一份宽容，就不会走得太远而行同陌人；太近的距离，只需要一份自尊，就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离，多像一朵艳丽的花，一首悦耳的歌，一首优美的诗。　　人生路上，每个人的相遇、相识，都是一份缘，我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。　　人与

8、人之间的距离，不可太近。　　与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。　　与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有