人教版八年级物理上册知识点归纳表

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1、人教版八年级物理上册知识点归纳表第一章、机械运动一、长度和时间的测量①、长度单位Ⅰ长度的国际单位是米,符号m.Ⅱ其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um、纳米nm.②、换算关系1km=1000m1dm=0.1m1cm=0.01m1mm=0.001m1um=0.000001m1nm=0.000000001m③、刻度尺的使用方法:Ⅰ会放:左边刻度线与物体边缘对齐,刻度平行并紧贴被测物体Ⅱ会读:视线要与尺面垂直,测量值要估读到分度值下一位Ⅲ会记:记录测量结果时,要写出数字和单位注意使用前要观察刻度

2、尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小④、时间单位:国际单位秒S，其他单位分min,小时h⑤、换算关系1min=60s1h=60min=3600s⑥、测量工具:秒表,停表⑦、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。⑧、误差的来源Ⅰ估读值跟真实值之间有一定的差异Ⅱ仪器本身不准确Ⅲ环境温度、湿度变化⑨、减小误差的办法Ⅰ多次测量取平均值Ⅱ使用精密的测量工具Ⅲ改进测量方法二、运动的描述①、运动是宇宙中的普遍现象,物体的运动和静止是相对的。②、机械运动:在物理学中我们把物体位置的变化叫机械运动判断物体是运动还是静止一看:选哪个物

3、体作参照物二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。③、参照物定义:物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准,这个被选做标准的物体叫参照物Ⅰ参照物是被假定不动的物体Ⅱ研究对象不能做参照物运动和静止的物体都可以作为参照物。Ⅲ同一物体是运动还是静止取决于所选参照物Ⅳ研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。三、运动的快慢四、测量平均速度①、速度速度是表示物体运动的快慢的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。②、公式：v=s/t速度=总路程/总时间(S---路程----米m、千米kmt-----时间

4、----秒s、小时hv---速度---米每秒m/s、千米每小时km/h)③、公式的变形：s=vtt=s/v④、单位换算1m/s=3.6km/h1km/h=5/18m/s⑤、物理意义：汽车的速度是15m/s它表示汽车每秒钟通过的路程是15m⑥、做匀速直线运动的物体速度是一个定值。速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比速度与时间值成反比。⑦、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。⑧、变速运动：物体运动速度改变的运动。常见的运动都是变速运动。⑨、平均速度：变速

5、运动比较复杂，如果只是做粗略研究也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。说到某一物体的平均速度一定要指明是在哪段路程内的平均速度。⑩、比较匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动Ⅰ定义速度不变的直线运动。Ⅱ特点在任何相等的时间内通过的路程都相等。变速直线运动Ⅰ定义速度大小经常变化的直线运动。Ⅱ特点在相等的时间内通过的路程并不相等。解题方法1.如果列车前一半的路程的平均速度为V1，后一半路程的平均速度为V2，则全程的平均速度是：v=2(v1*v2)/v1+v22.如果列车前一半时间的平均速度是V3，后一半时间的平

6、局速度为V4,则全程的平均速度是：v=v3v4/2第二章声现象声音的产生1、声音是由物体的振动产生的1、真空不能传声与传播2、声音的传播需要介质（固体、液体和气体）2、声音在15℃空气中的速度为340m/s1、音调由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。2、响度跟发声体振动的振幅大小有关，声音的特性声音的三大特性：音调、响度、音色还跟声源到人耳的距离远近有关。3、不同发声体所发出的声音的品质叫音色，由发声体的材料和结构决定凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声噪声的危害减弱噪声的三条途径：可以在声源处、传播过程音以及对人们

7、要听的声音产生干扰的声和控制中和人耳处减弱音都是噪声1、利用超声波碎结石、清洗钟表等精密1、声音可以传递能量仪器等声的利用2、医生查病时的“闻”，B超诊病，敲2、声音可以传递信息铁轨听声音等表四：第三章物态变化1、温度是用来表示物体冷热程度的物理量。摄氏温摄氏温度的规定：把一个大气压度的单位是摄氏度，用符号“℃”表示下，冰水混合物的温度规定为0℃，温度计2、常用温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的沸水的温度规定为100℃，然后在3、体温计有缩口，读数时可以离开人体，测量范围0℃和100℃之间分成100等份，每是35℃～42

8、℃；分度值为0.1℃一等份代表1℃晶体和非晶体的根本区别是：晶体1、物质从固态变为液态叫熔化，熔化时要吸热有熔点（熔化时温度不变继续吸热），熔化和凝固非晶体没有熔点（熔化时温度升高，2、物质从液态变为固态叫凝固，凝固时要放热继续吸热）1、物质从液态变为气态叫汽化，汽化要吸热，汽化1、影响蒸